下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二(下)期末生物试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
994 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/8/12 13:10:02

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共54题,约41390字。
  2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二(下)期末生物试卷
  一、单项选择题(共60分,其中1-40每题1分,41-50每题2分)
  1.在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统.下列说法正确的是(  )
  A.细胞的体积越大,其相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
  B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
  C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
  D.一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
  2.2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延,埃博拉病的病原体也是RNA病毒,有高达90%的致死率,世界卫生组织将其列为对人类危害最严重的病毒之一,即“第四级病毒”,比艾滋病毒(三级)还高一个等级.下列关于埃博拉病的说法正确的是(  )
  A.引起埃博拉病的病原体是原核生物
  B.埃博拉病毒能利用自身的核糖体合成蛋白质
  C.埃博拉病的病原体的遗传物质为DNA
  D.埃博拉病的病原体无细胞结构
  3.在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列各种生物,过一段时间后,它们中仍然能够生存的是(  )
  A.乳酸菌
  B.白菜
  C.蚯蚓
  D.蘑菇
  4.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
  A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律
  B.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,体内都含有DNA和RNA两类核酸分子
  C.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
  D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
  5.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的.这可通过下面的哪一实例得到证实(  )
  A.缺镁时叶片变黄
  B.油菜缺硼时只开花不结果
  C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐
  D.缺磷会影响ATP的合成
  6.下列说法错误的是(  )
  A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成
  B.从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体
  C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
  D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
  7.下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是(  )
  A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
  B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
  C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。