任务驱动型作文：艺人与盲人

约3820字。

　　任务驱动型作文：艺人与盲人
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　晚上，小明一家出去散步。广场上，一位街头艺人在献唱，旁边一位盲人在乞讨。小明打算拿买冰淇淋剩下的一块钱献爱心。
　　奶奶说：“盲人看不到美丽的世界，真可怜，不如把钱献给盲人吧。”
　　爷爷说：“是啊，艺人身体健全，又有一技在身，生活应该不成问题，没必要献给他。”
　　妈妈说：“艺人的歌声美妙动听，我觉得应该尊重付出劳动的人。”
　　爸爸说：“献给艺人或许可以帮助他实现音乐梦想。”
　　听了大人的话，小明犹豫不决。
　　如果你是小明，你会把一块钱献给谁？请你就此表明你的态度，阐述你的看法。
　　要求综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
　　【参考立意】
　　1．奶奶的角度：同情、关爱弱者。
　　2．爷爷的角度：爱心助贫。
　　3．妈妈的角度：反对不劳而获。
　　4．爸爸的角度：扶志比扶贫更重要。
　　5．从1、2或3、4综合立意视为符合题意。
　　【评分操作】
　　一等文为50—60分，切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；
　　二等文为42—49分，符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实；
　　三等文36—41分，基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实；
　　四等文35分以下，偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假。或套作的，抄袭的，20分左右。
　　其中“题意”“中心”和“内容”这三项比较重要，而“题意”是重中之重。
　　高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度：
　　“题意”：①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围;②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围;③基本符合题意。尚能把握材料，行文有所游离;④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。
　　“中心”：①中心突出。能够紧紧围绕中心主题构思作文;②中心明确。指能够围绕主题构思行文;③中心基本明确。尚有中心，但个别游离中心;④中心不明确。无明确主题，或脱离材料含意作文。
　　“内容”：①内容充实。所写文章材料丰富，能够充分表现主题，同时论证也很充分;②内容较充实。选事例典型，虽然材料不够丰富，但论证比较充分，所选材料也基本能够表达主题;③内容单薄。虽有材料，但材料较少，不足以表现主题，或者所选事例只有个别典型，只能勉强表现主题;④内容不当。所选材料不能表现主题，所选事例个个跟主题无关，只是“贴标签”式的拼凑。
　　简单地说，在基础等级中，考生要做到的是“入格”，写合格文;发展等级中，考生要做到的是“出彩”，写个性文，精彩文。
　　【其他】
　　（一）缺标题扣2分；
　　（二）错别字、标点扣分。每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
　　（三）字数扣分1．400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。少50个字扣1分2．400