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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高考复习课件
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- 更新时间
- 2016/8/2 9:48:39
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资源预览与简介
海南省定安城南中学高三一轮复习椭圆（高三复习课）教学课件共10张PPT+教学设计+教案+说课稿+反思
8椭圆复习课课件.ppt
第五节椭圆（高三复习课）.doc
第五节椭圆（高三复习课）教案.doc
第五节椭圆（高三复习课）教学反思.doc
第五节椭圆（高三复习课）教学设计.doc
教学设计
第五节 椭 圆（高三复习课）
城南中学 蔡开顺 2016.3.30公开课
一、教学目标
1、知识与能力：能用自己的语言描述椭圆的定义；准确地写出椭圆两种形式的标准方程；能根据椭圆的定义及标准方程画出椭圆的几何图形；并概括出椭圆的简单几何性质。
2、过程与方法：通过了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用；理解数形结合的思想，并能用数形结合的思想结合椭圆的有关性质，解决椭圆的简单应用问题。
3、情感、态度与价值观：通过与同学、老师的交流、合作与探究，体会合作学习的乐趣；通过对椭圆的定义、几何图形、基本性质的探索，体会椭圆的几何图形与方程之间的相互联系和相互转化的规律，感受数学的严谨性；逐步形成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯。
二、教学重点与难点
教学重点：1、掌握椭圆的定义，几何图形，标准方程及简单的几何性质。
2、了解椭圆的简单应用。
教学难点：椭圆的定义和简单几何性质的应用，理解数形结合的思想。
三、教学过程
师生活动：
教师提问
学生回答
提问1：椭圆的定义
回答1：（1）满足以下条件的点的轨迹是椭圆：
在平面内；
与两个定点F1，F2的距离的和等于常数（ ）
常数大于|F1F2|
（2）焦点：两定点
（3）焦距：两焦点间的距离
……
教案
第五节 椭 圆（高三复习课）
城南中学 蔡开顺 2016.3.30公开课
一、教学目标
1、知识与能力：能用自己的语言描述椭圆的定义；准确地写出椭圆两种形式的标准方程；能根据椭圆的定义及标准方程画出椭圆的几何图形；并概括出椭圆的简单几何性质。
2、过程与方法：通过了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用；理解数形结合的思想，并能用数形结合的思想结合椭圆的有关性质，解决椭圆的简单应用问题。
3、情感、态度与价值观：通过与同学、老师的交流、合作与探究，体会合作学习的乐趣；通过对椭圆的定义、几何图形、基本性质的探索，体会椭圆的几何图形与方程之间的相互联系和相互转化的规律，感受数学的严谨性；逐步形成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯。
二、教学重点与难点
教学重点：1、掌握椭圆的定义，几何图形，标准方程及简单的几何性质。
2、了解椭圆的简单应用。
教学难点：椭圆的定义和简单几何性质的应用，理解数形结合的思想。
三、教学过程
师生活动：
教师提问
学生回答
提问1：椭圆的定义
回答1：（1）满足以下条件的点的轨迹是椭圆：
在平面内；
与两个定点F1，F2的距离的和等于常数（ ）
常数大于|F1F2|
（2）焦点：两定点
（3）焦距：两焦点间的距离
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