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语文教学资源

《苏联社会主义改革与挫折》学案1

人民版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
34 KB
教材版本
人民版
适用分类
必修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/31 21:25:34

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约2250+10570字。

高一历史学案
  (内容:苏联社会主义改革与挫折)
  课标要求:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
  一、赫鲁晓夫的改革
  材料一:1956年一位乡村女教师写给赫鲁晓夫的信“……我们的人民还没有过上好日子,尽管十月革命后已经有39年,战争结束也有11年了。在整个国家的范围内我们已取得了重大的成就,但是,我们大家目前还只是为未来而活着,而却不是为了自己。所有的人都应该明白,人不能只靠热情生活。改善我们人民的物质生活是完全必要的,对这一问题的解决决不能拖延了。全国都感到粮食很紧张,实际上能正常供应的只有莫斯科。在许多城市的商店里主要是蟹肉罐头和青豌豆,在农村几乎吃不到糖。而主要一点是,饮食情况年复一年地得不到改善。我们,俄罗斯,从新西兰搞肉!一无所有……而我们的农村已经没有人了。——《苏共中央通报》,1989年第6期
  (1)材料一反映的苏联经济状况如何?
  材料二:农业情况非常严重。若按人口平均计算,谷物产量1913年全俄为540.2公斤,1940年才达429.7公斤,1955年也才为524公斤;肉类统计1913年为31.4公斤,1940年为24.2公斤,1955年为31.8公斤。
  材料三: (苏联)农、轻工业的发展和重工业相比,差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年,重工业年平均增长速度21.9%,轻工业只有14.1%,农业则为1.5%。
  (2)结合材料二、三分析苏联经济会出现材料一所反映的问题的根本原因?
  1.背景
  (一)必要性:
  (二)可能性:
  2、内容
  领域 措施 结果
  经济 农业 1)、改革农业管理体制,扩大自主权
  2)、削减农业税,提高农产品收购价格
  3)、垦荒运动和种植玉米运动 1)农业形势有所好转
  2)因冒进思想,农业再度危机
  ……
  高一历史自助餐
  (内容:苏联社会主义改革与挫折)
  课标要求:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
  一、历史注解
  [勃列日涅夫]
  1906年12月19日,列昂尼德•伊里奈•勃列日涅夫出生在第聂伯罗捷尔任斯克市一个冶金工人家庭。他15岁进入钢铁厂做工,17岁加入共青团。1931年,勃列日涅夫加入共产党,并进入第聂伯罗捷尔任斯克冶金学院学习,兼任该学院党委书记。毕业后,他成为冶金工程师。1939年他出任第聂伯罗波德罗夫斯克州党委书记。
  苏德战争期间,勃列日涅夫在前线从事政治工作,先后担任南部方面军政治部副主任、18集团军政治部主任和乌克兰第4方面军政治部副主任。1943年他获少将军衔。1946年起勃列日涅夫担任乌克兰共产党查波罗什州委第一书记,4年后调任摩尔达维亚共产党中央第一书记。
  1952年,勃列日涅夫在联共(布)第19次代表大会上当选为中央委员,接着又当选为中央书记,一年后调任苏军总政治部副主任,获中将军衔。1954年起他担任哈萨克共产党中央第二书记,翌年任第一书记。在苏共第12次代表大会上,勃列日涅夫再次当选为中央委员和中央书记。1960—1964年他担任苏联最高苏维埃主席团主席,1964年10月当选为苏共中央第一书记,2年后任总书记。1975年他获大将军衔,翌年获苏联元帅军衔。从1977年起,勃列日涅夫兼任苏联最高苏维埃主席团主席和苏联国防委员会主席,集党政军大权于一身。
  在勃列日涅夫任苏联和苏共最高领导人期间,苏联在经济、文化、社会发展方面都有明显的进展。然而,在他晚年,不客观地估量成绩的做法盛行,不反映新现实的习惯公式和框框在很大程度上妨碍了人们探索前进的道路,出现了言行不一的情况。因此,70年代末和80年代初经济增长速度大大降低。由于片面强调发展重工业和维持庞大的军费开支,人民生活水平提高缓慢。
  勃列日涅夫对外推行霸权主义和扩张政策,1968年悍然出兵捷克斯洛伐克,1978年支

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