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语文教学资源

《城市化》ppt38

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
4.01 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修二课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/23 21:13:22

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共30张,约3570+2400字。

第二章  城市与城市化
  第三节  城市化
  【教学目标】
  1.知识与技能
  了解世界城市化的进程;理解城市化的含义及主要标志;理解发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。
  2.过程与方法
  初步学会地理图表资料的分析方法,并能对地理信息进行整理和归纳,概括出城市化的过程和特点。
  3.情感态度与价值观
  激发学生探究我国城市化的进程和特点的热情;探究家乡城市化的特点、预测家乡的发展动态
  【教学重点】
  城市化的含义及三个主要标志;城市化进程的阶段性。
  【教学难点】
  城市化水平与社会经济发展水平的关系。
  【教学方法】
  问题探究法、读图分析法、主题讨论法
  【教学过程】
  1.导入新课
  (导入)播放漫画《投入还是躲藏》,上海城市图片,激发农村学生对大城市的向往。引入城市化课题。
  2.新授
  2.3城市化【板书】
  一、 什么是城市化【板书】
  <一>城市化的含义【板书】
  生:城市化是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城
  ……
  《城市化》当堂检测练习题
  1.通常被用来衡量一个国家或地区城市化水平高低的标志是 
  A.城市人口数量                      B.城市的用地规模
  C.城市人口占总人口的比重          D.特大城市数量
  2.城市化的意义有
  A、使城市乡差别逐渐扩大                B、有利于改善产业结构
  C、有利于改善环境质量                  D、有利于世界和平
  3.下列说法正确的是
  A、城市化的主要动力是人口增长迅速           B、世界城市化水平在不断下降
  C、一般来说,城市化水平体现了其经济发展水平 D、发达国家城市人口多于发展中国家
  4.下面几组国家中,出现逆城市化现象的是
  A.阿根廷、墨西哥、法国            B.英国、美国、中国
  C.日本、美国、英国              D.阿根廷、日本、英国
  5.印度、孟加拉、印度尼西亚等国的城市化表现为
  A、高度城市化       B、虚假城市化       C、滞后城市化     D、逆城市化
  6.下图为“某地城市城市化过程示意图”,读图并结合所学知识分析判断下列说法错误的是
  A.城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程
  B.社会经济发展是城市化的主要动力
  C.城市化缩小了城乡差距

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