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《千秋功过秦始皇》学案

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适用分类
高中教案 / 选修四教案
教材版本
人民版
文件格式
doc
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46 KB
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更新时间
2016/7/23 9:50:05

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约2300字。

  1.1千秋功过——秦始皇
  ★考纲:简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。
  ★考点:简述秦始皇兼并六国的主要史实;简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施;评价秦始皇的历史功过,感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。
  ★基础知识
  一、秦统一六国
  1、条件:
  ⑴客观:①经济:封建经济的发展要求结束分裂,同时又为统一提供了物质基础。
  ②政治:争霸兼并战争使国家由区域性向大一统发展。
  ③民族:各民族逐步融合,民族凝聚力加强。
  ④群众:诸侯割据混战,加深了人民的困苦,人民厌战渴望统一。
  ⑤思想:法家关于建立君主专制的中央集权封建国家的理论。
  ⑵主观:①商鞅变法奠定经济和军事基础,实力最强,具备进行统一战争的条件(根本原因)
  ②嬴政雄才大略,广罗人才和“远交近攻”的统一策略。
  2.过程:
  公元前230年~前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐(方式:兼并战争)
  3.意义:
  ⑴结束了春秋战国以来分裂割据局面,建立了统一的多民族国家,从此进入大一统时代,祖国版图初步奠定
  ⑵有利于生产的恢复与发展、有利于人民生活的安定,有利于民族融合,有利于增强中华民族凝聚力
  二、秦巩固统一的“大一统”措施
  措 施 影 响
  政治 建立皇帝制(特点:皇帝独尊,皇位世袭,皇权至上)
  三公九卿(丞相、御史大夫、太尉)
  郡县制(郡—县—乡—里) 建立中央集权制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代所沿用,并不断完善
  经济 土地私有,统一度量衡、货币(圆形方孔钱) 促进了经济发展和各地区各民族经济文化的交流,巩固了国家的统一。
  文化 统一文字(小篆)
  思想 焚书坑儒 摧残文化,钳制思想
  军事 北击匈奴(蒙恬夺回河套地区);修筑长城
  南征百越(屠睢,修灵渠,设南海、桂林、象郡,归属中央)
  管辖西南(开辟五尺道,西南夷开始归属中央) 奠定基本疆域(东至大海,西到陇西,北到长城,南达南海)

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