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- 人教版
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- 必修一课件
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- 更新时间
- 2016/7/19 22:02:13
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资源预览与简介
能量之源──光与光合作用
第1课时光合作用 17张ppt.ppt
第1课时光合作用学案.doc
第2课时--光合影响因素 9张ppt.ppt
第2课时光合作用学案.doc
山东省诸城实验中学
课时教（学）案
课 题 光合作用（第1课时） 编制人
审核人
学习目标 1、说出绿叶中色素的种类和作用。 2、说出光合作用的认识过程。
3、说明光合作用光反应、暗反应过程及相互关系。
课 堂 学 习
教师备课（学生笔记） 学 案 内 容
要点一：捕获光能的色素
【思考归纳】
实验“叶绿体中色素的提取和分离”
提取：
1、原理： 。
分离：
。
2、流程图示：
提取绿叶中的色素 称取5g绿色叶片，剪碎，加少许SiO2 、 CaCO3
及10ml无水乙醇的目的分别是什么？
迅速充分研磨 色素滤液 棉塞封口
目的是？
制备滤纸条 在滤纸条两端减去两角目的？
在距这一端___cm处用铅笔画一细横线
画滤液细线 ①用毛细血管吸取滤液，画线，要求细、直
②干燥后，重复画2-3次，目的？
分离叶绿体中的色素
将滤纸条放入盛有层析液的试管中，用棉塞塞紧。
滤液细线不能触及层析液 ，原因？
观察结果 ★请选择：做色素提取和分离实验的正确装置是图中
学科__生物_班级 姓名_____________ 使用时间______年______月______日 编号 12
第1页
学 案 内 容 教师备课（学生笔记）
色素名称
__________（_______色）
占 ，
__________（_______色） 主要吸收 光
__________（_______色） ________占___ _，
主要吸收______光
__________（_______色）
【问题探讨】1、如果将条形滤纸换成圆形滤纸，在圆心处滴色素层析液，会出现什么现象？试用图示表明。
2、.植物细胞中色素分布在哪些结构？在叶绿体中所含色素分布于哪里？
3、检验光合作用产物时，通常要给叶片脱绿，结合本实验你将怎样给叶片脱绿？
【跟踪练习1】对“叶绿体中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是
A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后，迅速研磨
B．用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复画2-3次
C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
【跟踪练习2】用纸层析法将色素进行分离，在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是
A．黄色 B．橙黄色 C．黄绿色 D．蓝绿色
教师备课（学生笔记） 学 案 内 容
2、光合作用过程
（1）填写过程图解
（2）写出光合作用反应式：
（3）列表比较光反应和暗反应的过程。
项目 光反应 暗反应
区别 条件
场所
物质转化
能量转化
实质
联系 光反应为暗反应提供 ，暗反应为光反应提供 ；
两者是光合作用的两个阶段，是相辅相成的。
【跟踪练习3】（2009.重庆模拟）光合作用过程中，水的光解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自
A．细胞呼吸产生的ATP和光能 B．都是细胞呼吸产生的ATP
C．光能和光反应产生的ATP D．都是光反应产生的ATP
【跟踪练习4】光合作用过程中，在叶绿体类囊体薄膜上产生的物质是
A．C3、C5和葡萄糖 B．C3、C5和ATP
C．ADP、[H]和O2 D．ATP、[H]和O2
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