《春》同步练习4

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约3180字。
伴  你  练
第一部分：基础锤炼（20分）
1、指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（    ）(4分)
A、酝酿liàng  抖擞sǒu  清脆cuì  B、黄晕yùn    宛转wán    散步sǎn
C、嫩叶nèn    应和hè   安巢cháo D、披蓑shuāi  抚摸fǔ     薄烟báo
2、“吹面不寒杨柳风”出自南宋    的《    》，它的上句是“             。”（3分）
3、按原文填空。（5分）
①“      ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②“     ”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。③春天像    ，从头到脚都是新的，它生长着。④春天像   ，花枝招展的，笑着、走着。⑤春天像              ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
4、写出四个含有“春”字的成语。（4分）
          、           、            、          。
5、写出两句咏“春”的古诗词。（4分）
                                  、                                   、
                                  、                                   。
第二部分：课文精读（30分）
一、阅读下面的文段，然后答题。（15分）
小草        从土里    出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
6、按原文在横线上填空。            ，              。(2分)
7、这段文字描写了一幅          图，着力写出         的勃发。（3分）
8、从文段中找出描写春草下述特征的词语。先描绘春草的动态：      ；质地：      ；色泽：         。后描绘春草旺盛的长势：         。刻画了春天绿草的情景，它鲜明地区别于        的茂盛，        的枯黄。（6分）
9、从上文中找出你最喜欢的一句话，试着品味其妙处。（4分）
                                                                          。
二、阅读下面的文段，然后答题。（15分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
10、下列语句从不同的角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括。(3分)
①雨是最寻常的，一下就是三两天。（     ）②像牛毛。（     ）
11、体会句中加点词语的作用。（3分）
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
                                                                         。
12、文段向写雨中美景过渡的句子是                                   。（3分）
13、在本段中找出没有描写雨景的句子，说说这个句子是否多余，并阐述理由。（3分）
句子：                        。理由：                         。
14、这段描写形成的意境是（    ）（3）
A、幽静昏暗    B、安静肃穆    C、僻静凄凉    D、恬静和平
第三部分：同文互读（30分）
一、阅读下面的文段，然后答题。（30分）
春风
林斤澜
北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。