2015-2016学年广东省广州市南沙一中高二（下）期中生物试卷（理科）

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共27题，约24140字。

2015-2016学年广东省广州市南沙一中高二（下）期中生物试卷（理科）
　　一、单项选择题：本题共20小题．每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．
　　1．根据如图下列说法正确的是（　　）
　　A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
　　B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
　　C．细菌与蝉之间的关系属于竞争
　　D．蛇属于三级消费者
　　2．俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”．某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（　　）
　　A．小鱼吃的小虾
　　B．泥巴中的藻类
　　C．吃小鱼的大鱼
　　D．泥巴中的大肠杆菌
　　3．下列有关生态系统的叙述，错误的是（　　）
　　A．生态系统的组成成分中含有非生物成分
　　B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失
　　C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递
　　D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
　　4．如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J•m-2•a-2），下列叙述正确的是（　　）
　　A．该食物网中最高营养级为第六营养级
　　B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
　　C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m-2•a-1
　　D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
　　5．如图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是（　　）
　　A．该系统可为宇航员提供氧气
　　B．飞船实现了物质和能量的循环利用
　　C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐
　　D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能
　　6．下列关于生态系统的结构、功能及其稳定性的叙述，正确的是（　　）
　　A．光合作用推动碳循环过程，促进生物群落中能量的循环
　　B．在生物与无机环境之间，可发生各种信息交流，比如行为信息
　　C．在食物链中，第三营养级数量增加可导致第一营养级数量也增加
　　D．恢复力稳定性弱的生态系统，其营养结构一定很复杂
　　7．如图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是（　　）
　　A．图中属于生物群落的是a、c、d、e
　　B．若C的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加3kg，至少需要120kg
　　C．若通过人为管理增加某种生物的数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
　　D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分