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黑龙江省鹤岗一中2015-2016学年度下学期期末考试高一生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
431 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/15 16:19:48

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共50道小题,约7960字。

鹤岗一中2015-2016学年度下学期期末考试
  高一生物试题
  一、选择题(1-35题,每小题1分;36-45题,每小题2分;共55分)
  1、下列哪项不能作为转基因技术中常用的基因运载工具(   )
  A.大肠杆菌    B.质粒    C.植物病毒    D.噬菌体
  2、采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题
  ①鉴定一只白羊是否是纯种       ②不断提高小麦抗病品种的纯合度 
  ③在一对相对性状中区分显隐性   ④检验杂种F1的基因型
  A.杂交、自交、测交、测交     B.测交、杂交、自交、测交
  C.测交、自交、杂交、测交     D.杂交、杂交、杂交、测交
  3、下列有关进化的叙述中,正确的是(  )
  A. 达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点
  B.有利变异的逐代积累是生物进化的实质
  C.同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流
  D.任何一个物种都不是单独进化的
  4、关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
  A.DNA有氢键,RNA没有氢键             B.一种病毒同时含有DNA和RNA
  C.原核细胞中既有DNA,也有RNA       D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
  5、孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的是(  )
  A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容
  B.“配子中遗传因子成单存在”属于假说内容
  C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
  D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
  6、在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是(  )
  A.细胞的增殖与分化  B.光能的吸收与转化
  C.ATP的合成与分解  D.基因的突变与重组
  7、各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是(   )
  A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限
  B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
  C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低
  D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种
  8、科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:
  ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制
  ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
  ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
  他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(  )
  A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
  B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
  C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
  D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
  9、1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是
  A.DNA分子由两条反向平行的链组成   B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧
  C.碱基对构成DNA分子的基本骨架    D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
  10、下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
  A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变
  B.高茎豌豆后代出现高茎和矮茎是发生了基因重组
  C.染色体之间发生的片段交换属于染色体结构变异
  D.基因分子结构发生改变后可能产生新基因
  11、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为(  )
  A.显性突变     B.隐性突变    C.Y染色体上的基因突变    D.X染色体上的基因突变

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