2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三（上）期末生物试卷

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共11题，约13560字。
　　2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三（上）期末生物试卷
　　一、选择题
　　1．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（　　）
　　A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a
　　2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（　　）
　　A．酶A与酶B催化的最适pH相同B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液D．酶A与酶B可能在不同部位起作用
　　3．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（　　）
　　A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
　　4．①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（　　）
　　A．③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限B．⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料
　　5．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：
　　①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；
　　②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；
　　③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：
　　2，4-D浓度（mol/L） 0 10-15 10-14 10-13 10-12 10-11
　　生根平均值（条） 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3
　　根据以上实验，可以得到的结论是（　　）
　　A．促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11mol/L B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
　　6．某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（　　）