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语文教学资源

2016年高三物理一轮复习:力的合成与分解ppt

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
1.23 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/8 21:59:41

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一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解(程小波) (2).doc
  一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解(程小波).ppt
  一轮复习必修1第二章第3课时 力的合成与分解课后练习(程小波).doc
  共1个课件,1份教案,1份习题。
  第3课时力的合成与分解
  高三()姓名评价
  (  )1.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们合力F的大小,下列说法中正确的是
  A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3
  B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大
  C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零
  D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零
  (  )2.下列关于合力的叙述中正确的是
  A.合力是原来几个力的等效替代,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同
  B.两个力夹角为θ(0≤θ≤π),它们的合力随θ增大而增大
  C.合力的大小总不会比分力的代数和大
  D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算
  (  )3.一件行李重为G,被绳OA和OB吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别为F1、
  F2,如图所示,则
  A.F1、F2的合力是G
  B.F1、F2的合力是F
  C.行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反,大小相等
  D.行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2,还有F共四个力
  第3课时力的合成与分解
  高三()姓名评价
  ◇◇◇◇◇◇课前预习案◇◇◇◇◇◇
  【考纲考点】
  1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解.
  2.会用正交分解法进行力的合成与分解.
  【知识梳理】
  1.合力与分力
  (1)定义:如果一个力的________跟几个力共同作用的效果相同,这一个力就叫那几个力的_______,那几个力就叫这个力的______
  (2)逻辑关系:合力和分力是一种_______关系.
  2.共点力:作用在物体上的力的作用线或作用线的________交于一点的力.
  3.力的合成的运算法则
  (1)平行四边形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向线段为邻边作平行四边形,平行四边形的________就表示合力的_______和______,如图甲所示.
  (2)三角形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出,把F1、F2的另外两端连接起来,则此连线就表示_______的大小和方向,如图乙所示.
  4.矢量和标量

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