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语文教学资源

2015-2016学年第一学期高中地理必修一能力提升检测试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.7 MB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/7/4 10:12:17

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  一、选择题
  1.叙述反映陆地环境“牵一发而动全身”特征的是()
  A.大量使用煤、石油最终导致海平面上升
  B.森林砍伐后,木材蓄积量减少
  C.草原开垦后造成土地沙漠化
  D.排放有害物质,造成水体污染
  油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种,叶子上有较厚的角质层(可以减少植物水分的散失)。读图,回答下列问题。
  2.油橄榄主要分布在
  A.热带雨林带
  B.热带草原带
  C.亚热带常绿硬叶林带
  D.亚热带常绿阔叶林带
  3.该自然带适宜油橄榄生长的有利自然条件是
  A.雨热同期B.地广人稀
  C.土壤肥沃,有大量黑土D.夏季光照强,热量丰富
  读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成题。
  4.人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2,但大气中的CO2浓度仍基本稳定,原因是:
  A.大气本身具有减缓CO2增加的功能
  B.自然地理环境具有生产功能
  C.自然地理环境具有平衡功能
  D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能
  5.生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物的光合作用,结合上图分析,下列叙述正确的是:
  A.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统
  B.地球表面植被覆盖率越来越低,原因在于大气层中的CO2愈来愈少
  C.绿色植物在阳光下能放出氧气,同时也放出氮气
  D.绿色植物通过光合作用,能把有机质转化为元素和简单化合物
  由于气候变异和人为活动引起的湿润系数在0.05~0.65范围内的地区土地退化过程称为荒漠化。而土地退化是指包括侵蚀、盐碱化、肥力衰竭在内的土壤退化过程和包括植被覆盖度降低、生物量减少和生物多样性下降等在内的生态系统退化过程。读图,回答下列各题:
  6.湿润系数可能指()
  A.降水量B.降水量与蒸发量之差
  C.降水量与蒸发量之比D.蒸发量与降水量之比
  7.题中的生物多样性下降属于()
  ①土壤退化过程②土地退化过程
  ③生态系统退化过程④荒漠化过程

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