《罗斯福新政》教案8

约4340字。

第18课罗斯福新政
　　【教学设计与思路】
　　本节第一目内容将实干家罗斯福，教材内容比较分散，通过此目的学习把握住新政的含义；第二目是新政的内容与作用，教师可充分利用教材图片与材料，并适当精选部分课外资料增加学生对本目的了解和学习；第三目是新政的结果，学生要分清三个阶段，通过图示加深理解。
　　【学情分析】
　　通过前面的学习高一学生已经基本上适应了高中历史的学习习惯，具有了一定的知识储备和自主学习的能力，但对于文科基础较差的学生可以通过预习基础知识，结合学案提纲增加对历史知识的了解；而对于重点与难点的分析，教师通过投影补充材料，让学生感受罗斯福新政的内容与作用。
　　【课标要求】
　　列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用
　　【教学目标】
　　1、知识与能力
　　1、识记罗斯福新政的内容；
　　2、理解罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念，罗斯福新政的特点；
　　3、运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。
　　2、过程与方法过程讲述、图片直观、分组讨论、问题探究
　　3、情感态度与价值观
　　1、感悟资本自由发展弊病和国家有效参与的力量。
　　2、体验人类在经济发展过程中,在“自由竞争”和公共权力引导关系上的教训与经验。
　　3、理解政治精英个人品质对历史发展的特殊作用。
　　【教学重点和难点】
　　1、罗斯福新政的主要内容
　　2、罗斯福新政的实质、国家垄断资本主义
　　【教学方法】教师讲授法、启发法、讨论法、探究法
　　【教学过程】