《中国共产党执政：历史和人民的选择》导学案

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约3520字。

高碑店三中 高一政治组  编写人闫坤芳  审核人杨树理   姓名      班级      时间：
　　【课题 】第三单元第六课第一课时　中国共产党执政：历史和人民的选择
　　【课型】 新授课
　　【课时安排】1课时
　　【学习目标 】
　　（1）了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。
　　（2）认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性。
　　（3）识记中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。
　　【重点、难点】
　　1．中国共产党领导和执政地位的确定
　　2．中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的区别与联系
　　【学法指导】1、依据导学案梳理知识、勾画课本上的重要内容，并记下不懂的问题。以便老师讲课时认真听这部分内容，还可以向老师提出问题。
　　2、课堂上小组内合作探究解决自学中遇到的问题，完成导学案上的“合作探究”。
　　【复习提问】1、我国的根本政治制度是什么？
　　2、人民代表大会制度的组织和活动原则及表现？
　　【课前自主预习】要求：逐字仔细、熟读课本，找出下列知识点，用笔勾画并作出标记，认真、规范、准备填写，小组长课前检查。
　　【梳理知识】
　　一、中国共产党领导和执政地位的确立
　　1．中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是_________________的必然结果，是中国人民的__________。
　　2．中国共产党的地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的___________。
　　3．坚持中国共产党领导的意义
　　(1)才能坚持和发展____________________；
　　(2)才能____________________、____________________，为社会主义现代化建设创造_________、_______的社会环境；
　　(3)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现____________________的宏伟目标。
　　二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政
　　4．中国共产党执政不仅有历史和法律赋予的__________，也具有与时俱进的__________。
　　5．中国共产党的执政方式
　　(1)执政方式：__________、__________、__________。
　　(2)__________是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是                  ，依法执政关键是                  。
　　【疑难解析】
　　1.全面理解中国共产党的领导和执政地位的确立。