《化学反应速率》ppt43

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化学反应速率 16张ppt.ppt
化学反应速率 教学设计.doc
课件共16张，教案约1970字。
　　教学设计
　　教学主题 化学反应速率
　　一、教材分析
　　“化学反应的快慢和限度”教材的特点是强调实验对学生获取化学知识的重要作用。本节课重点是引导学生通过实验自行得出化学反应速率的定义，在感性认识反应速率的基础上，再通过实验探究影响化学反应速率的因素，其中主要采用对照实验的方法来了解影响化学反应速率的因素。
　　二、学生分析
　　学习高中化学的能力我们都非常清楚是怎样一个情况.在此以这样的学生作为背景来设计这堂课，使之成为一节很有必要的研究性课。
　　三、教学目标
　　知识与技能
　　（1）了解化学反应速率的概念。
　　（2）知道浓度、温度、压强和催化剂等因素对化学反应速率的影响。
　　过程与方法
　　（1）通过探究活动，培养学生设计实验方案和分析处理实验数据的能力。
　　（2）采用小组形式，培养学生的团结合协作意识。
　　情感态度与价值观
　　（1）初步学会从化学反应快慢的这一视角来认识化学反应。
　　（2）学会从化学反应的快慢这一角度解决生活生产中的有关问题。
　　四、教学环境
　　☑简易多媒体教学环境☑交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习☑其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　在导入环节中，通过视频创设问题情境，给学生提供广阔的思考空间，引导学生由生活中常见现象，引出平均数的概念，使学生感到数学来源于生活。接下来又充分利用PPT的优势，学生从观察到动手操作进而总结，整个教学活动中，充分地发挥了学生的主体性。注重化学教学的艺术性，课堂教学目的明确、重点突出、层次清晰、善于发挥学生的主体作用，启发学生积极思维，教学效果好注重化学教学的时代性，把计算机网络技术融入自己的教学特色，使化学课教学更加便于学生理解。
　　六、教学流程设计（可加行）
　　教学环节
　　（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等）