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语文教学资源

福建省永安一中2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
717 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/5/12 21:23:57

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共44道小题,约8130字。

永安一中2015---2016学年高二下学期期中考试
  生物试题
  (考试时间:90分钟   总分:100分)
  命题人:永安一中    
  一、选择题(共40小题,1—26每题1分,27-38每题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。)1右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(  )。
  A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
  B.乙表示组织液、丁表示细胞内液
  C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
  D.丁中O2浓度不可能比甲中的高
  2. 下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是(  )。
  A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压
  B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
  C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
  D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的
  3. 现象Ⅰ 小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(   )
  选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ
  A 反射弧的完整性 不完整 完整
  B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 可以不要
  C 参与反射的神经元数量 少 多
  D 缩手相关肌细胞数量 多 少
  4. 如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,据图判断下列叙述错误的是(  )。
  A.刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转
  B.C处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号
  C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C处传来的信息
  D.刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C
  5. 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )。
  A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
  B.兴奋由c传导到e时,发生电信号―→化学信号―→电信号的转换
  C.若c处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质
  D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次
  6. 试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,是如何变化的(  )。
  7. 在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是(  )。
  A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现
  B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
  C.在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用
  D.在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体
  8. 某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是(  )。
  A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体
  B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性
  C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力
  D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常
  9下列有关信息传递的叙述,错误的是
  A.遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质
  B.高等植物细胞之间可通过胞间连丝传递信息

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