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语文教学资源

《基因工程》课堂限时检测

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
147 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/5/5 21:15:59

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约2820字。
  《基因工程》 课堂限时检测
  姓名:_________________  座号:______________  班级:_________________
  1.(24分)下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
  本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素。
  (1)本专利是采用___________方法获得目的基因的。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因。要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用技术。该技术中使用的关键酶是;原料是。
  (2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是,载体上的可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。构建的基因表达载体中含有:
  (从下列选项中选择)。
  ①目的基因②CaMV 35S启动子③果实专一性启动子2A12    ④引物⑤标记基因⑥内含子滞留序列⑦终止密码子⑧终止子
  (3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用技术。该技术中使用的基因探针也可以用来检测______________________ 。还可以从水平进行鉴定。
  2.(16分)如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
  (1)在基因工程中,A→B为__________技术,利用的原理是__________。
  (2)加热至90 ℃~95 ℃的目的是使DNA中的键断裂,这一过程在细胞内是通过的作用来完成的。
  (3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子,此过程所用酶应具备特点。
  (4)目的基因导入绵羊受体细胞常用技术。
  (5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,其中检测目的基因是否成功插入受体细胞染色体DNA中,常用的方法是
  3.(14分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。

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