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语文教学资源

2015-2016下学期高二生物单元检测专题5:《生态工程》

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
439 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/5/5 9:26:05

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共34题,约9570字。
  高二生物单元检测—专题5 生态工程(含解析)
  一、单选题:共30题每题2分共60分
  1.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是
  A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
  B.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
  C.该生态工程针对不同的地形采取了不同的措施
  D.该生态工程体现了经济效益与生态效益的统一
  2.设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是
  A.充分利用自然界的物质和能量 B.追求经济效益的最大化
  C.尽量减少有害生物的种类 D.提高沼气池的转化效率
  3.在社会主义新农村建设中,山东某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示),下列有关叙述不合理的是
  A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜
  B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分
  C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
  D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性
  4.我国西北土地沙化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理
  A.整体性原理 B.协调与平衡原理
  C.物质循环再生原理 D.系统结构决定功能原理
  5.1 + 1>2是生态工程基本原理的
  A.物种多样性原理 B.整体性原理
  C.协调与平衡的原理 D.系统学与工程学原理
  6.下列哪项不属于“人工湿地”生态工程的生态效益
  A.保障生物多样性相对丰富 B.净化污水
  C.提供工业用水来源 D.蓄洪防旱
  7.下列关于农业生态系统设计的说法,不合理的是
  A.依据生态系统的相关原理,合理巧接食物链,实现物质和能量多级利用
  B.设计良性循环的农业生态系统,可以提高农产品的产量,减少环境污染
  C.合理设计农业生态系统的结构是为了提高农业生态系统的恢复力稳定性
  D.基因工程、细胞工程、发酵工程等生物技术可以广泛应用于生态农业中
  8.俗话说:“靠山吃山,靠水吃水。”随着人口和经济的增长,靠山的人对山上的林木乱砍滥伐,靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎,都对各自的生态系统造成了巨大的破坏,那么,在治理和恢复生态系统的过程中,我们应遵循的原理是
  A.物质循环再生原理 B.物种多样性原理 C.整体性原理 D.协调和平衡原理

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