2016级高考病句第二轮强化训练

约11980字。高三病句第二轮复习，根据各地最新模拟试题编制。既有教师版，又有学生版。既有分类训练，又有综合训练。唤醒记忆，强化语感。

    2016年高考病句第二轮强化训练（学生版）.doc
　　2016年高考病句第二轮强化训练（教师版）.doc

　　2016年高考病句第二轮强化训练
　　彭爱明
　　牢记高考病句六种基本类型：1、语序不当；2、搭配不当；3、成分残缺或赘余；4、结构混乱；5、表意不明；6、不合逻辑。
　　一、分类练习：分析下列各项病句病因并进行修改。
　　（一）语序不当
　　1、从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。不过AlphaGo做到了，它拥有首个世界上有效的评估函数系统。
　　多项定语语序不当。定语“首个”，属数量定语，应放在表所属的定语“世界上”之后。
　　2、引力波的发现，为人类开启了一场新的探索旅程，传承和接收这种来自人类自身的 “引力波”，更具有生命和梦想绵延不绝的实际意义。
　　“传承”和“接收”顺序不当，交换位置才符合顺承关系。
　　3、在当今世界一体化的飞速进程中，快速的传播手段促使世界的各种文化相互融合、相互碰撞，进而使之形成多元并存的文化局面。
　　“相互融合”和“相互碰撞”顺序不当，交换位置。
　　4、中国越发展得好，越能够成为捍卫正义的中坚力量，守护好和平的来之不易，与各国相互尊重、共同繁荣，建设人类命运共同体。
　　定中颠倒。“守护好和平的来之不易”改为“守护好来之不易的和平”。
　　5、萤火虫发出的荧光是唯一目前已知的没有热损耗的“冷光源”，科学家受此启发，发明了荧光灯，这大大提高了能源使用率。
　　多项项语序不当，应该为“萤火虫发出的荧光是目前已知唯一的没有热损耗的光源”。
　　6、我们呼吁埃及有关各方摒弃暴力，通过对话化解分歧，恢复法治，这既有利于北非的和平与稳定，也符合埃及人民的根本利益。
　　“既有利于北非的和平与稳定”跟“符合埃及人民的根本利益”分句顺序不当，交换位置。
　　7、药学家屠哟哟荣获诺贝尔医学奖，这不仅是中医药走向世界的里程碑，更是屠哟哟及其研究团队的巨大成功。
　　分句顺序不当，应改为“这不仅是屠呦呦及其研究团队的巨大成功，更是中医药走向世界的里程碑”。
　　8、北京海关力争经过半年努力，打击扰乱粮食进出口秩序的走私违法活动，全力铲除走私进口粮食的专业性犯罪团伙，维护国家粮食的切实安全。
　　语序不当，将状语误放在定语位置。改为“切实维护国家粮食的安全”。
　　（二）搭配不当
　　1、面对产能过剩，我们应采取兼并重组、债务重组等措施，稳妥处置“僵尸企业”，有效激活各类生产要素，增强资源配置效率，提供有效供给。
　　动宾搭配不当。“增强”“效率”不搭配，将“增强”改为“提高”
　　2、延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾，同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。
　　动宾搭配不当。学习的是经验，而不是教训。删去“教训”。
　　3、存在多年的污染问题，是环保部门束手无策，还是当地政府部门充当违法排污者的保护伞，甚至为了追求GDP而有意放弃监管责任？
　　分句顺序不当，“甚至”前后分句语序颠倒，交换位置。
　　4、强调供给侧改革，就是要从生产、供给端人手，调整供给结构，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。
　　动宾搭配不当，“打造”“新动力”不搭配，将“打造”改为“增添”，或将“新动力”改为“新局面”。
　　5、针对商标权纠纷和擅用他人注册商标进行不正当竞争，以及假冒注册商标商品等行为均是微信侵权处理的重点。
　　搭配不当，“针对商标权纠纷”不是一种需要重点处理的行为，“商标权纠纷”才是需要重点处理的行为，删去“针对”。
　　6、石墨烯基础研究在受到重视的同时，还要加强石墨烯的应用研究。简单重复国外的应用研究，未来可能会在专利方面受制于人。
　　中途改换主语导致主宾搭配不当，“石墨烯基础研究”无法做“还要加强”句的主语，在还要前加上“我们”。
　　7、目前我们要做的，就是要严密监测经济运行情况，及时发现并解决问题，把风险和困难降到最低，把握经济发展的主动权。