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语文教学资源

江西省崇义中学2016下学期高二文科政治月考一试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
55 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/15 6:36:45

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有29道题,约6500个字。

2016下学期高二文科政治月考一试卷
  一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共25小题,每小题2分,共计50分)  
  1、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了
  A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
  B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
  C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律D.哲学是对具体知识的概括和总结
  2、在一些新建办公大楼内外,常见大理石、花岗岩或金属等材质的“镇邪兽”、“转运石”和“风水球”。将事物的发展寄托于“超自然的神秘力量”,这种观点在哲学上属于
  A.朴素唯物主义B.客观唯心主义
  C.形而上学唯物主义D.主观唯心主义
  3、“五里滩头风欲平,张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹,是船行。满眼风波多闪灼,看山却似走来迎。仔细看山山不动,是船行”。这首《浣溪沙》是在敦煌莫高窟发现的唐、五代时期多首未署名的作品之一。诗中形象地说明了
  A.运动和静止是相互联系的    B.物质与意识分不开
  C.理论与实践是相互联系的    D.现象与本质相统一
  4、陶渊明“结庐在人境”,却感到“而无车马喧”。朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”,却认为“热闹是它们的,我什么也没有”。出现这些认识现象是因为 
  ①意识的产生和发展离不开客观存在 
  ②意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性     
  ③产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展
  ④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
  A.①②   B.①③   C.②④    D.③④
  5、经济建设与生态建设的协调发展,通俗地讲,就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程
  ①每一阶段的特点相同   ②是一个由浅入深的发展过程
  ③是一种圆圈式的循环运动   ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界
  A.①③  B.①④ C.②③  D.②④  
  6、“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文),高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到,与人“比”后,总会模仿学习他人的优点,即“从”;之后会产生叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考,一切为我所用,进入“化”的阶段。上述材料说明 
  ①哲学智慧产生于人类的实践活动   ②哲学是系统化、理论化的世界观
  ③哲学是指导人们生活得更好的艺术   ④意识是客观存在的主观映象
  A.①②B.①④C.②③D.③④
  7、中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心”的说法。这说明
  A.意识对改造客观世界具有指导作用  B.人能够能动地认识世界
  C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D.人类的意识具有能动性
  8、由于修缮古建筑、保护藏品、更好地服务游客的需要,除法定节假日和暑期外,故宫博物院实行周一全天闭馆。实施这项措施的唯物论依据
  A.具体问题具体分析       B.尊重自然界的客观性,与自然和谐相处
  C.发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 D.一切从实际出发、实事求是
  9、巴西科研人员通过反复研究,在实验室中培育出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白,进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点,还能够生物降解,未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明
  ①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态
  ②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在
  ③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提
  ④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用
  A.①③   B.②③      C.②④     D.①④

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