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语文教学资源

《唯物辩证法》ppt1

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
6.63 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/13 9:50:27

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  考点•考向•考法综合练(十一)
  (时间:45分钟分值:100分)
  一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
  1.漫画《谁也别想发财》给我们的哲学启示是(  )
  A.事物是普遍联系的,用联系的观点看问题
  B.事物发展的道路是曲折的,前途是光明的
  C.想问题和办事情都要充分发挥主观能动性
  D.辩证法的革命批判精神要求树立创新意识
  2.“让时间停下来,哪怕只是一秒!”相信,很多人都曾有过这样的感慨。不过,2015年还真的多出了“1秒”。这多出的“1秒”将加在6月30日午夜。天文专家表示,虽然只是小小的1秒,但对人类的意义非同小可,如果有些国家单独拒绝“闰秒”,一些高精度的系统就无法和世界衔接,比如小到股票交易,大到卫星上天,都会出现一系列的蝴蝶效应。这说明(  )
  ①联系具有普遍性和客观性,必须坚持用联系的观点看问题 ②人为事物的联系是客观的 ③承认规律的客观性,按自然规律办事 ④充分发挥主观能动性,努力征服自然
  A.①③   B.①②   C.②③   D.③④
  3.“螃蟹效应”描述的是,用敞口藤篮来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是(  )
  ①要促进系统内部有序和结构优化 ②要使部分以合理、有序、最佳状态存在 ③要正确处理同一和斗争的关系 ④要充分发挥关键部分对整体的决定作用
  A.①②   B.②③   C.①④   D.③④
  4.长江三角洲是中国第一大经济区,中央政府定位的中国综合实力最强的经济中心、中国率先跻身世界级城市群的地区。中央提出,要加大区域统筹力度,加快区域经济转型升级,进一步促进长三角地区科学发展、和谐发展、率先发展和一体化发展。材料体现出(  )
  A.物质决定意识,意识是物质的反映
  B.整体与部分相互区别
  C.要处理好整体与部分的关系
  D.整体功能必定大于部分功能之和
  5.一个创意很好的广告,第一次被人看到的时候,令人赏心悦目,第二次被人看到的时候,会让人用心注意到他宣传的产品和服务。但如果这样好的广告要在短时间内大密度轰炸的时候,就会令人产生厌恶之感。这就是心理学上的“超限效应”,为克服超限效应我们应该(  )
  ①把量变控制在一定的限度之内以保持事物性质稳定 ②正确把握发展的前进性和曲折性 ③充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 ④恰当运用矛盾分析法,防止事物向相反的方向转化
  A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
  6.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明(  )
  ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系

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