下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江苏省张家港市梁丰初级中学2015-2016学年九年级下学期第一次阶段测试语文试题

苏教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
147 KB
教材版本
苏教版
适用分类
九年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/9 7:29:40

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

有21道题,约6480个字。

江苏省梁丰初级中学2015-2016学年九年级下学期第一次阶段测试语文试题第一部分基础知识(26分)
  1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)
  浮zào()端xiáng()滑jī()qì()合
  2. 下面一段话中,有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
  伫立犷野,苍穹弥曼着难言的静幕;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间蕴含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
  错别字
  正确字
  3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
  ①今日听君歌一曲,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》)
  ②东临碣石,以观沧海。水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
  ③长风破浪会有时,。(李白《行路难》)
  ④,草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》
  ⑤了却君王天下事,,可怜白发生。(辛弃疾《破阵子》)
  ⑥,长河落日圆。(王维《》
  ⑦子曰:“,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《论语》)
  ⑧登斯楼也,则有去国怀乡,,满目萧然,感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
  4.名著阅读。(5分)
  (1)《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(2分)
  林冲:误入白虎堂→(                )→(                   ) →怒杀王伦
  鲁达:拳打镇关西→(                )→(                   ) →大闹野猪林
  (2)下面一段文字节选自《朝花夕拾》中的一篇文章,读后回答问题。(3分)
  他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。
  上述文字描写的是鲁迅先生笔下的一个人物,他叫范爱农,他有着怎样的性格特点?
  _____________________________________________________________________________
  5. 清明是我们祭奠祖先缅怀亲人的日子。阅读下面材料,请你说说现今清明祭祀方式有了怎样的变化,以及你对这种变化的认识或看法。(3分)
  材料一:清明扫墓时,老一辈人一般都要在家里忙上一天。先要准备好鱼肉等饭菜,还要备好酒水,然后带上香、蜡烛、爆竹、纸钱等用品到墓地,还要全家人在墓前磕头、烧化纸钱等物品。于是,清明时节的墓地满眼都是烧纸钱、放爆竹的现象,有些地方还因为烧化纸钱发生了山林火灾。
  材料二:80后友“过眼云烟”表示,像老一辈人那样扫墓,不仅浪费钱,还破坏墓地周围的生态环境,这不是对逝者最好的纪念方式。他想去爷爷生前喜欢去的地方转一转,看一看,用DV把那里的风景录下来,然后再买束花,去墓园里祭拜他,告诉他现在的变化有多大,让他在天堂安心。
  材料三:现在每一个城市的外地打工者都很多,因为工作关系,好多人不可能在清明那天回到老家祭拜,一方面是清明放假时间较短,来去不方便,还因为汽车票、火车票也不好买,所以很难及时回家扫墓,而上开设的络灵堂和祭拜论坛正好为人们提供了寄托哀思的平台,也弥补了无法回家扫墓的遗憾。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。