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2016届(浙江版)高三生物二轮复习配套课件+配套练习专题12:教材实验与实验设计ppt

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
2.23 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/8 22:38:32

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专题12 教材实验与实验设计.pptx
  专题能力训练12.docx
  课件共49张,习题约3940字。
  专题能力训练12 教材实验与实验设计
  1.表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验,表2所示为探究酶的专一性的实验。据表判断下列叙述错误的是(  )
  表1
  操作步骤 操作方法 试管A 试管B 试管C
  1 加淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL
  2 温度处理 60 ℃ 100 ℃ 0 ℃
  3 加淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL
  4 加碘液 2滴 2滴 2滴
  表2
  操作步骤 操作方法 试管D 试管E
  1 加淀粉溶液 2 mL
  2 加蔗糖溶液 2 mL
  3 加本尼迪特试剂 2 mL 2 mL
  4 加淀粉酶溶液 1 mL 1 mL
  A.表1所示实验的自变量是不同温度
  B.表1所示实验的观察指标不能用碘液检测
  C.表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂
  D.表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热
  2.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
  A.在“观察细胞的有丝分裂”实验中,不能观察到分生区细胞中染色体向两极移动的情况
  B.在高倍镜下可以看到黑藻细胞中的叶绿体具有双层膜
  C.将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中一段时间,再加入双缩脲试剂摇匀可以看到紫色反应
  D.用绿色叶片进行色素的提取和分离的实验中,加入CaCO3的目的是加速叶绿素溶解
  3.(2015温州十校联合体联考)科学家进行了温度对草履虫存活数量影响的实验研究,获得下图所示的实验结果,其中草履虫的数量均在不同温度下达到稳定状态时所测。下列相关分析错误的是(  )
  A.温度为t1时,草履虫种群数量的增长速率最大
  B.温度高于t4时,草履虫体内的酶失活而无法生存
  C.t2~t3是草履虫的适宜生存温度范围
  D.曲线数值为相应温度环境中草履虫种群的环境容纳量
  4.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是(  )
  A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
  B.盐酸处理表皮细胞后只能发生质壁分离而不能复原
  C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
  D.盐酸处理细胞有利于对叶绿体染色
  5.(2015宁波效实中学期中)某同学利用下列甲、乙两套密闭装置设计实验探究酵母菌的细胞呼吸方式。将甲、乙装置均置于28 ℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度下进行实验(实验过程中酵母菌保持活性),若酵母菌细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸,则有色液滴的移动情况是(  )
  甲装置 乙装置
  A 液滴向左移动 液滴不变
  B 液滴向左移动 液滴向右移动
  C 液滴不变 液滴向右移动
  D 不变 不变
  6.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是(  )

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