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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高考专项试卷
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- 更新时间
- 2016/4/8 10:23:14
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滚动测试卷1(第一~三单元).docx
滚动测试卷2(第一~六单元).docx
滚动测试卷3(第一~八单元).docx
滚动测试卷4(第一~十单元).docx
滚动测试卷5(第一~十二单元).docx
滚动测试卷一(第一~三单元)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2015北京通州二模)有关病毒和细菌的叙述,不正确的是( )
A.病毒是非细胞生物,细菌是原核生物 B.病毒和细菌的基因都可以控制蛋白质的合成
C.一些细菌和病毒可能引发传染病的流行 D.单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落”
2.下图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是( )
3.(2015湖南衡阳八校模拟)下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.病毒中含量最高的化合物是水
B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同
C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
4.图中①②表示的是生物体内两种有机分子的结构。下列有关叙述正确的是( )
A.①②存在于所有植物细胞中
滚动测试卷二(第一~六单元)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2015江苏东台月考)右图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是( )
A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B.若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C、H、O、N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D.若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
2.(2015安徽蚌埠皖北月考)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
B.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化
C.甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5;标号6的主要成分是纤维素和果胶
D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既能转录又能复制
3.(2015江苏盐城月考)用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72 h后培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是( )
滚动测试卷三(第一~八单元)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构。下列分析中不合理的是( )
A.C、H、O、N、P属于组成细胞的大量元素
B.甲物质中含有氢键,丙物质中含有高能磷酸键
C.乙、丁中由C、H、O、N、P组成的化合物种类相同
D.甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成
2.下列相关叙述,不正确的是( )
A.合成分泌抗体的浆细胞中,内质网、高尔基体较发达
B.动物细胞增殖过程中,中心体是唯一进行平均分配的细胞器
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