山西省大同市第一中学2015-2016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测数学试卷

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共24小题，约4590字。

2015—2016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测
　　数  学  试  卷
　　注意事项：
　　1．本试卷分第I卷和第II卷两部分．全卷共5页，满分120分，考试时间120分钟．
　　2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
　　3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效.
　　4．考试结束后，本试卷自己留存，只交答题卡.
　　第I卷  选择题（共30分）
　　一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
　　1．下列数：－3， 1，－2， 0中，最小的是
　　A．－3 B．0 C．－2 D．1
　　2．下列汽车标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是
　　A.      B.    C.        D.
　　3．有一个铁制零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置，它的左视图是
　　A.      B.      C.      D.
　　4．下列计算正确的是
　　A． B． C．    D．
　　5．对“五•一”黄金周7天假期去天池景区旅游的人数进行统计，每天上山旅游的人数统
　　计如下表：
　　日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 5月6日 5月7日
　　人数（单位：万） 1.2 2 1.2 2.5 2 2 0.6
　　其中众数和中位数分别是
　　A．1.2 ，2 B．2 ，2.5 C．2 ，2 D．1.2 ，2.5
　　6．某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多做x件，则x应满足的方程为
　　A．    B．    C．    D．
　　7．我们是这样研究一个数绝对值的性质的：当 ＞0时，如 =6,则 ，此时 的绝对值是它本身；当 =0时， ，此时 的绝对值是零；当 ＜0时，如 =-6,则 ，此时 的绝对值是它的相反数．这种分析问题的方法所体现的数学思想是
　　A．转化思想 B．分类思想  C．数形结合思想 D．公理化思想
　　8．如图，BD是⊙O的直径，∠CBD＝30°，则∠A的度数为
　　A．30°          B．45°        C．60°        D．75°
　　9．如图，在△ABC中，点D、E、F分别在BC、AB、CA上，且DE∥CA，DF∥BA，则下
　　列三种说法：