2016版（通用版）高考物理二轮复习第一部分考前复习方略专题十二：力学实验ppt

卓越学案二轮 第一部分专题十二专题限时训练.doc
　　卓越学案二轮 第一部分专题十二.ppt
　　课件共33张，习题约5230字。
　　1．(2015•东北三校二联)读出下图中游标卡尺(50分度)与螺旋测微器的示数．
　　(1)________mm；(2)________mm.
　　解析：(1)主尺读数为4.2 cm，游标尺读数为10×0.02 mm＝0.20 mm，最终读数为4.2 cm＋0.20 mm＝42 mm＋0.20 mm＝42.20 mm.(2)固定部分读数为2.5 mm，可动部分读数为48.8×0.01 mm＝0.488 mm，最终读数为2.5 mm＋0.488 mm＝2.988 mm.
　　答案：(1)42.20　(2)2.988(2.987～2.989之间均可)
　　2.(2015•山东济南一模)由于当年实验条件的限制，伽利略无法直接对落体运动进行实验研究，而今天即使在中学实验室里，我们也可以通过实验来验证落体运动的规律．如图是某次实验中获得的质量为m的小球下落时的频闪照片，频闪间隔是130 s．根据此照片计算(结果保留三位有效数字)
　　(1)小球在4.90 cm位置处的速度大小为________m/s；
　　(2)小球下落的加速度大小为________m/s2；
　　(3)小球在13.60 cm位置处的速度大小为________m/s.
　　解析：(1)小球在4.90 cm位置处的速度大小为
　　v4.90＝（8.71－2.15）×10－2130×2 m/s＝0.984 m/s.
　　(2)由逐差法求加速度，可得
　　a＝[（13.60－4.90）－（4.90－0.54）]×10－24×1302 m/s2
　　＝9.77 m/s2.
　　(3)据v＝v0＋at得：v13.60＝v4.90＋a•2T＝0.984 m/s＋9.77×230 m/s＝1.64 m/s.
　　答案：(1)0.984　(2)9.77　(3)1.64
　　3.(2015•安徽合肥一模)某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图．
　　(1)在图上标出的F1、F2、F和F′四个力中，力______不是由弹簧测力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行四边形定则．
　　(2)某同学对此实验的一些说法，其中正确的是(　　)
　　A．如果手头只有一个弹簧测力计，改变方法也可以完成实验
　　B．用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的角平分线
　　C．拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些
　　D．拉橡皮条时，细线应沿弹簧测力计的轴线
　　E．在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长量相同就行
　　解析：(1)本实验是通过用两个弹簧测力计的拉力作出的平行四边形得出合力，只要合力与只用一个弹簧测力计时的拉力基本相同，则实验成功；由题图可知F′是由平行四边形定则得出的，故F′不是由弹簧测力计直接测得的．
　　(2)如果只有一个弹簧测力计，则可以交替测出各边的拉力，但要保证两次拉的时候效果相同，故A正确；只要橡皮条与线的结点两次都到达同一点即可，即两次效果相同，而对于拉力方向没有限制，橡皮条不需要与两线夹角的角平分线在同一直线上，故B错误；为了减小误差，拉橡皮条的细线需长些，标记方向的两点要远些，故C正确；只有细线和弹簧测力计的轴线在一条直线上时，弹簧的弹力才等于拉橡皮条的拉力，否则易使弹簧或指