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语文教学资源

《电磁感应》ppt18

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
14.99 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/21 15:10:09

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习题:第9章 电磁感应 章末.doc
  第9章1讲 电磁感应现象 楞次定律.ppt
  第9章2讲 法拉第电磁感应定律、自感和涡流.ppt
  第9章3讲 交变电流.ppt
  第9章章末综合练.ppt
  讲义:第9章 第1讲.doc
  讲义:第9章 第2讲.doc
  讲义:第9章 第3讲.doc
  讲义:第9章 专题三.doc
  讲义:第9章章末综合练.doc
  习题:第9章 第1讲 电磁感应现象 楞次定律.doc
  习题:第9章 第2讲 法拉第电磁感应定律 自感 涡流.doc
  习题:第9章 第3讲 专题 电磁感应规律的综合应用.doc
  共4个课件,5份讲义,4份习题。
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  电磁感应现象 b
  楞次定律 c
  实验13:探究电磁感应的产生条件 √
  实验14:探究感应电流方向的规律 √
  考点一 电磁感应现象的判断
  1.磁通量
  (1)概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S与B的乘积.
  (2)公式:Φ=BS.
  适用条件:①匀强磁场.
  ②磁感应强度的方向垂直于S所在的平面.
  (3)磁通量是标量(填“标量”或“矢量”).
  (4)磁通量的意义:
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  法拉第电磁感应定律 d
  互感和自感 b
  涡流、电磁阻尼和电磁驱动 b
  考点一 法拉第电磁感应定律的理解及应用
  1.感应电动势
  (1)感应电动势:在电磁感应现象中产生的电动势.
  (2)产生条件:穿过回路的磁通量发生改变,与电路是否闭合无关.
  (3)方向判断:感应电动势的方向用楞次定律或右手定则判断.
  2.法拉第电磁感应定律
  (1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比.
  (2)公式:E=nΔΦΔt,其中n为线圈匝数.
  [考试标准]
  知识内容 必考要求 加试要求
  交变电流 c
  描述交变电流的物理量 c
  电感和电容对交变电流的影响 b
  变压器 c
  电能的输送 c
  实验15:探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 √
  章末综合练(九)
  一、单项选择题
  1.如图1所示,将一线圈放在一匀强磁场中,线圈平面平行于磁感线,则线圈中有感应电流产生的是(  )
  图1
  A.线圈绕N边转动
  B.线圈绕M边转动
  C.线圈沿垂直于纸面的方向做平动
  D.线圈平行于纸面做平动
  答案 B
  解析 根据题意知,此时线圈中的磁通量为零,当绕N边转动时,磁通量一直为零,没有发生变化,无感应电流产生,故A错误;当线圈绕M边转动时,磁通量发生变化,有感应电流产生,故B正确;当线圈做垂直于磁感线的平行运动时,磁通量一直为零,不发生变化,无感应电流,故C错误;当线圈做平行于磁感线的运动时,磁通量一直为零,无感应电流,故D错误.
  第2讲 法拉第电磁感应定律 自感 涡流
  1.如图1所示,闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度的大小随时间变化而变化.下列说法中正确的是 (  ).
  A.当磁感应强度增大时,线框中的感应电流可能减小
  B.当磁感应强度增大时,线框中的感应电流一定增大
  C.当磁感应强度减小时,线框中的感应电流一定增大
  D.当磁感应强度减小时,线框中的感应电流可能不变
  第九章章末检测
  1.如图1所示,导线框abcd与通电直导线在同一平面内,两者彼此绝缘,直导线通有恒定电流并通过ad和bc的中点,当线框向右运动的瞬间,则(  ).
  图1
  A.线框中有感应电流,且按顺时针方向
  B.线框中有感应电流,且按逆时针方向
  C.线框中有感应电流,但方向难以判断
  D.由于穿过线框的磁通量为零,所以线框中没有感应电流
  解析 

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