山东省菏泽市2015-2016学年上学期期末考试高二生物试题（2份）

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高二生物试题（A）2016．1
　　本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考时100分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卷规定的位置。
　　第Ⅰ卷（选择题40题共60分）
　　1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素（）
　　A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
　　B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
　　C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等
　　D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
　　2．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，不正确的是（）
　　A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
　　B．在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
　　C．主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律
　　D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说
　　3．基因分离规律的实质是（）
　　A．测交后代性状分离比为1∶1              B．F2性状分离比为3∶1
　　C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．F2出现性状分离现象
　　4．下列有关叙述不正确的是（）
　　A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一
　　B．摩尔根用假说——演绎法证明了基因在染色体上
　　C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型
　　D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质
　　5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列叙述正确的是（）
　　A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
　　B．甲同学的实验模拟了测交实验过程
　　C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程
　　D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
　　6．紫色企鹅的羽毛颜色由复等位基因决定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）
　　A．1中紫色∶1浅紫色 B．1深紫色∶1中紫色
　　C．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色 D．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
　　7．南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法不正确的是（）
　　A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
　　B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比是5∶3
　　C．由图甲③可以判定白果是显性性状
　　D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同
　　高二生物试题（B）2016．1
　　第Ⅰ卷（选择题40题共60分）
　　1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律。下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素（）
　　A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
　　B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
　　C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等
　　D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等
　　2．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，不正确的是（）
　　A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
　　B．在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
　　C．主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律
　　D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说
　　3．基因分离规律的实质是（）
　　A．测交后代性状分离比为1∶1              B．F2性状分离比为3∶1
　　C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．F2出现性状分离现象
　　4．下列有关叙述不正确的是（）
　　A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一
　　B．摩尔根用假说——演绎法证明了基因在染色体上
　　C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型
　　D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质
　　5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。下列叙述正确的是（）
　　A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
　　B．甲同学的实验模拟了测交实验过程
　　C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程
　　D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
　　6．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）
　　A．让它进行自花授粉 B．让它与另一杂种高茎豌豆杂交
　　C．让它与另一株矮茎豌豆杂交 D．让它与另一纯种高茎豌豆杂交
　　7．南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法不正确的是（）
　　A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
　　B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比是5∶3
　　C．由图甲③可以判定白果是显性性状
　　D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同