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语文教学资源

吉林省吉林一中2015-2016届高二年级下学期开学验收生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
249 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/4 12:39:42

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共24小题,约8330字。

吉林一中2015-2016届高二年级下学期开学验收生物试卷
  生物测试试卷
  评卷人 得分
  一、单项选择(注释)
  1、下列有关人体稳态的叙述中错误的是(  )
  A.极端炎热的环境中,人体不能只靠神经调节和体液调节来维持体温恒定
  B.人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少
  C.机体通过反馈调节的方式使血液中激素水平维持相对稳定
  D.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
  2、自然生态系统中,往往“有虫不成灾”,其根本原因是(  )
  A.昆虫的繁殖能力    B.食物的限制
  C.天敌的捕食            D.生态系统的自动调节能力
  3、右图为生态系统中碳循环的模式图,下列叙述正确的是(    )
  A.①代表生产者,6过程可以代表光合作用
  B.①和②构成该生态系统的生物群落
  C.③一定是原核生物
  D.碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环
  4、有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是否可以实现能量的循环使用(   )
  A.可以,因为这个系统会平衡
  B.可以,因为用鼠喂水貂,所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来
  C.不可以,因为食物中大部分能量都丢失了
  D.不可以,因为不能用食肉动物喂养食肉动物
  5、血液在血管中流动,对血管壁产生一定的侧压力,即血压。参与降压反射的感受器和效应器分别是(   )
  A.压力感受器和心脏
  B.压力感受器和心脏、血管
  C.温度感受器和心脏、血管
  D.压力感受器和血管
  6、下列说法正确的是(  )
  ①调节人体体温的主要中枢在下丘脑;
  ②机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞;
  ③激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用;
  ④肾上腺素药物可以口服;
  ⑤神经纤维膜对钠离子通透性增强,会导致神经纤维上变为静息电位.
  A.①③⑤       B.①④  
  C.①②③       D.③④⑤
  7、对于种群数量变化的叙述,错误的是(  )
  A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
  B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的
  C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线
  D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线
  8、关于果酒的制作过程,下列叙述中正确的是(  )
  A.先去烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物
  B.发酵的温度维持在18~25 ℃最好
  C.发酵过程中需要适时打开瓶盖放气,以防止发酵瓶破裂
  D.需要不断地充入氧气
  9、如图为某反射弧的部分模式图(c为组织液)。下

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