《童年的朋友》同步练习2

约5490个字。

　　一童年的朋友（第1课时）
　　【学习重点】
　　整体感知课文，理清文章思路。
　　读懂文中的重要句子，感受外祖母独特的人格魅力以及对“我”一生深远的影响。
　　【预习导学】
　　1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
　　发ｌｉǔ（）马ｚōｎｇ（）ｚǔ（）咒ｚｈòu（）纹
　　衣ｄōｕ（）丰润（）镶银（）噗噗（）
　　惩罚（）胸脯（）两颊（）
　　2.文学常识填空。
　　《童年的朋友》节选自《》，其作者是（国籍）作家，他的作品有自传体三部曲《》《》《》；长篇小说《》；剧本《》；还有散文诗《》等。
　　3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是(     )。
　　外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
　　A. 她的头发多得出奇，乌黑乌黑的，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，泛着蓝光。
　　B. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
　　C. 她的头发多得出奇，密密地盖着胸脯、两膝、两肩，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
　　D. 她的头发多得出奇，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光，密密地盖着两肩、胸脯、两膝。
　　4．贯串全文的线索是什么?

　　5．第二段“她样子很凶”与“温和而柔和的腔调”是否矛盾? 为什么?


　　6．文章的主人公是外祖母，为什么不以“外祖母”为题目?



　　7. 通过预习，你也许还有疑问，把它记下来，以便在课堂上提出来与同学切磋或向老师请教。（导学：学贵有疑，疑是思之始、学之端。有疑是正常的，无疑恰恰是反常的。老师衷心希望你好疑、探疑、质疑。这是一道预习的必做题，但编者无法估计各位同学的书写字数，同时为了日常预习的方便起见，从下一课时起，请你直接批注在课本上。）