下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

福建省福州八中2015-2016学年第一学期期末考试高二生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
184 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/1 17:36:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

有30道题,约4140个字。

福州八中2015—2016学年第一学期期末考试
  高二生物
  考试时间:90分钟试卷满分:100分
  2016.1.27
  一、单选题:(每小题2分,共50分)
  1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是
  A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法
  B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析
  C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一
  D.测交实验证明了具有一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子数量比为1∶1
  2.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果,下列说法正确的是
  A.图示③的基因型与F1相同
  B.③的子叶颜色与F1相同
  C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
  D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
  3.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
  ①肺炎双球菌转化实验②摩尔根的果蝇杂交实验③孟德尔的豌豆杂交实验
  ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验
  A.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤
  4.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为: 
  A.ddRR,1/8     B.ddRr,1/16
  C.ddRR,1/16和ddRr,1/8    D.DDrr,1/16和DdRR,1/8
  5.孟德尔发现遗传规律,摩尔根提出基因的染色体理论,沃森、克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说——演绎法。下列叙述正确的是
  A.孟德尔依据解释豌豆分离现象的假说,预期测交实验结果为高茎30株、矮茎34株
  B.孟德尔依据F1黄色圆粒豌豆的测交实验结果,提出解释自由组合现象的假说
  C.摩尔根依据实验提出基因位于染色体的假说,证明基因是具有遗传效应的DNA片段
  D.沃森、克里克依据DNA分子的双螺旋结构,提出DNA半保留复制的假说
  6.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是
  A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
  B.在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿
  C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
  D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
  7.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
  A.雌∶雄=1∶1  B.雌∶雄=1∶2
  C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1
  8.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交,F1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上,F1的杂交组合最好选择
  A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌)
  C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。