2016届全国高考化学二轮复习：综合实验与探究

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共10题，约10020字。
　　《第33讲综合实验与探究》
　　一、基础热身
　　1．某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应．其中无法达到实验目的是
　　（　　）
　　A． B． C． D．
　　2．大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定是没有意义的是（　　）
　　A．探究S02和Na202反应可能有Na2S04生成
　　B．探究Na与水的反应可能有02生成
　　C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS
　　D．探究向滴有酚酞试液的Na0H溶液中通以Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致
　　3．下列实验中，能达到预期目的是（　　）
　　A．用过滤法除去Fe（OH）3胶体中的FeCl3
　　B．用25mL碱式滴定管量取20.00mLNa2CO3溶液
　　C．向某溶液中滴入BaCl2溶液和稀HNO3，来检验溶液中是否含有SO42﹣
　　D．将Na投入到CuSO4溶液中置换出铜，来证明钠的金属性比铜强
　　4．小明同学在学习“硫酸及其盐的某些性质与用途”的过程中，进行如下实验探究．
　　[实验一]探究浓硫酸的氧化性，将实验室常用的药品放入如图
　　所示的实验装置后，加热装置甲．（夹持和加热装置省略）
　　（1）该装置设计上存在明显缺陷，请指出：　　　　　　．
　　（2）写出装置甲中反应的化学方程式：　　　　　　．装置乙中的试剂是　　　　　　．
　　[实验二]探究某硫酸亚铁盐固体是否变质
　　（3）请你帮助小明同学完成如下实验方案：
　　实验操作 预期现象和结论
　　二、能力提升
　　5．下列相关实验不能达到预期目的是（　　）
　　相关实验 预期目的
　　① 相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应 探究接触面积对化学反应速率的影响
　　② 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响
　　③ 在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜并加热 探究蔗糖水解产物具有还原性
　　④ 两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液，向其中一支试管中加入FeCl3溶液 探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响
　　A．① B．② C．③ D．④
　　6．下列装置所示的实验不能达到目的是（　　）
　　A． B． C． D．
　　7．下列实验设计能完成或实验结论合理的是（　　）
　　A．证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮，可用湿润的碘化钾一淀粉试纸检验，观察试纸颜色的变化
　　B．铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液，未出现血红色，铝热剂中一定不含铁的氧化物