2016届高考（四川专用）物理（课件+练习）复习提升突破专题六：高考物理实验ppt

第13讲.doc
　　第13讲.ppt
　　第14讲.doc
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　　共2个课件，2份习题。
　　第14讲　电学实验
　　专题提升训练
　　1．(2015•中山二模)某同学在测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻R0，步骤如下：
　　(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1甲所示，由图可知其长度为________mm。
　　图1
　　(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直径为________mm。
　　(3)用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图2，则该电阻的阻值约为________Ω。
　　图2
　　(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
　　待测圆柱体电阻R
　　电流表A1(量程0～4 mA，内阻约50 Ω)
　　电流表A2(量程0～10 mA，内阻约30 Ω)
　　电压表V1(量程0～3 V，内阻约10 kΩ)
　　电压表V2(量程0～15 V，内组约25 kΩ)
　　直流电源E(电动势4 V，内阻不计)
　　滑动变阻器R1(阻值范围0～15 Ω，允许通过的最大电流2.0 A)
　　滑动变阻器R2(阻值范围0～2 kΩ，允许通过的最大电流0.5 A)
　　第13讲　力学实验
　　专题提升训练
　　1．(2015•浙江理综，21)甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
　　图1
　　(1)图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材________；乙同学需在图中选用的器材________。(用字母表示)
　　图2
　　(2)某同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②。纸带________的加速度大(填“①”或“②”)，其加速度大小为________。
　　解析　(1)“验证机械能守恒定律”一般采用重锤自由落体运动，使用纸带法测速度，所以要用到重锤和电火花打点计时器，即A、B；“探究加速度与力、质量的关系”实验一般以小车为研究对象，需改变小车质量，要用到纸带法测加速度，所以需要电火花计时器、小车、钩码，即B、D、E。
　　(2)纸带①相邻相等时间位移之差Δx1＝0.1 cm，而②纸带的Δx2＝0.05 cm，由a＝ΔxT2可知①纸带加速度大，且可算得a＝ΔxT2＝0.1×10－20.022 m/s2＝2.5 m/s2。
　　答案　(1)AB　BDE　(2)①　(2.5±0.2) m/s2