陕西省汉中市2016届高三年级教学质量检测考试生物试题

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共24小题，约5360字。

汉中市2016届高三年级教学质量检测考试
　　生     物
　　注意：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共90分，考试时间90分钟
　　第I卷（选择题，共36分）
　　一、选择题（本题共18小题，每题2分，36分。每小题只有一个选项是符合题意。）
　　1．下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是(     )
　　A．高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色
　　B．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
　　C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行
　　D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
　　2．下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是(     )
　　A．人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量
　　B．正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2量
　　C．细胞内自由水的含量一般高于结合水含量
　　D．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目
　　3．结合图形分析下列说法，正确的是（　 ）
　　A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
　　B. 用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
　　C. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
　　D. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物
　　4．下列有关说法，不正确的是(     )
　　A．甲图四种化合物中
　　“○”内A所对应含义的
　　解释有一个是错误的
　　B．硝化细菌体内含有甲图
　　中的四种化合物
　　C．若乙图表示不同浓度的
　　某种酶催化某反应效果
　　图，则酶浓度a＞b＞c
　　D．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a＞b＞c
　　5．右图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是(　 　)
　　A．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体[]
　　B．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
　　C．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
　　D．①方式表示协助扩散
　　6．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
　　A．细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质
　　B．衰老的细胞内多种酶活性降低，但有的基因还在表达
　　C．癌细胞不能进行正常地分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
　　D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死均对生物体有积极的意义
　　7．下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是(　 　)
　　A．甲图中有2个四分体
　　B．乙图中一定有等位基因存在
　　C．丙图内可能发生了基因重组
　　D．丙图表示次级精母细胞
　　8．图2中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体)。据图判断，下列说法错误的是(注：不考虑无氧呼吸)(　  　)
　　A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3
　　B．在甲图中的a点时，乙图中不存在的过程是
　　m3、m4、n3、n4
　　C．在甲图中c点时，乙图中不存在的过程是
　　m2、m3、n2、n3
　　D．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主
　　要原因是m1值太低
　　9．下列是有关生物学实验方法和