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语文教学资源

《游褒禅山记》学案15

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
68 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/1/20 11:37:23

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约3630字。

必修②第三单元第10课   《游褒禅山记》(王安石)
  设计:        审核:       执教:         使用时间:
  【目标择定】
  1. 学习,借鉴作者“志”“力”“物”“志”的思想,为未来走向成功奠基。
  2.学习叙议结合,因事说理的写作手法。
  3.积累重点文言字词及句式。
  第一部分【探究一径】
  【主问题】每个人都渴望成功,可怎样才能成功?
  1.作者游褒禅山,从中悟出了怎样的人生哲理?
  2.王安石觉得一个人怎样才能见到“常在于险远” 的“世之奇伟、瑰怪、非常之观”?
  3.“志”“力”“物”各指什么?
  4.成功需要“志”“力”“物”这个结论是怎样得出的?
  ”
  5. 本文是怎样把治学的道理寓于记游的过程中的?
  6.文章给我们的未来以怎样的指引?
  【再问再新】
  【助学资料】
  1. 《王安石变法失败原因》http://zhidao.baidu.com/question/44068790.html
  2. 王安石《游褒禅山记》赏析   http://www.artx.cn/artx/wenxue/46096.html
  第二部分  必修②第三单元第10课 《游褒禅山记》对应检测
  一、语言积累及应用
  1.下列各句中注音有误的是( )
  A.今言“华(huā)”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
  B.由山以上五六里,有穴窈(yǎo)然。
  C.后世之谬其传而莫能名者,何可胜(shèng)道也哉。
  D.至于幽暗昏惑而无物以相(xiàng)之。
  2.选出下列句中加横线词活用不同类的一项( )
  A.唐浮图慧褒始舍于其址                  B.以其乃华山之阳名之也
  C.后世之谬其传而莫能名者                D.盖其又深,则其至又加少矣
  3.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )
  A.距其院东五里                        B.以其求思之深而无不在也
  C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也      D.一之谓甚,其可再乎?
  4.选出下列各句中“以”是介词的一项( )
  A.夫夷以近,则游者众               B.秦贪,负其强,以空言求璧
  C.余与四人拥火以入                 D.以其求思之深而无不在也
  5.下列句中“观”字词性不同的一项是( )
  A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉
  B.大王见臣列观

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