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语文教学资源

福建省福安一中2015-2016学年上高三第四次月考生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
336 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/1/17 15:33:37

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有29道题,约4460个字。

一.选择题(每题2分,共50分)
  1、根据下列概念图做出的判断,正确的是()
  A.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物
  B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系
  C.丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系
  D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
  2.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
  A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀
  B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
  C.绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大
  D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验
  3、用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是()
  A.前者只有局部区域细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性
  B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性
  C.两者所有细胞都能检测到放射性
  D.两者均只有局部区域细胞能检测到放射性
  4、如右图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是()
  A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi  
  B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
  C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O   
  D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体
  5、如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中,正确的是()
  A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
  B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力
  C.在细胞可承受的浓度范围内,若增大外界溶液的浓度,
  则细胞的质壁分离程度更高
  D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
  6、某实验小组研究化合物x对淀粉酶活性的影响结果如图,下列叙述错误的是()
  A.化合物X降低淀粉酶的活性
  B.曲线I的实验作为对照实验
  C.化合物X降低淀粉水解反应的活化能
  D.化合物x未影响淀粉酶催化的最适温度
  7、下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )
  A.①②④中数值最大的是①
  B.⑤代表的物质是氧气
  C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行
  D.原核生物不能完成图示全过程
  8、如图所示为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸的是
  A.装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴不移
  B.装置1中红色液滴左移,装置2中红色液滴右移
  C.装置1中红色液滴不移,装置2中红色液滴右移
  D.装置1中红色液滴右移,装置2中红色液滴左移

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