2015-2016学年高中语文必修五第二单元过关检测试题

共17题，约9540字。

　　第二单元过关检测
　　(时间：90分钟　满分：120分)
　　一、基础知识(15分)
　　1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．虽然远离大陆，但是肩负着保卫祖国南海岛屿的重责，这些战士每天过着艰苦单调的生活，却对此甘之如饴，毫无怨言。
　　B．曲阜尼山砚石，色呈柑黄，有疏密不均的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。
　　C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
　　D．贾平凹在连篇累牍地发表小说并取得很大成绩之后，又开始散文创作，这些散文也受到许多读者的喜爱。
　　解析：甘之如饴：形容甘愿承受艰难、痛苦。B项，钟灵毓秀：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。C项，翻云覆雨：比喻反复无常或惯于玩弄手段。D项，连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长，用在此处感情色彩不恰当。
　　解析：A
　　2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
　　A．中韩青少年体育交流大会旨在是加强两国青少年的沟通，促进体育和文化交流，比赛是交流活动的重头戏，但结果并不重要。
　　B．通过联合国教科文组织开展与非洲合作，是落实首届全球全民教育会议精神的重要举措，也是支持非洲教育事业发展积极有效的途径。
　　C．野生东北虎在东方红林区出现的次数越来越多，这和国家天然林资源保护工程的实施与否有密切关系，森林资源逐渐得到恢复，野生动物也越来越多。
　　D．要发挥好人民群众的主体作用，大力宣传各行各业涌现的先进典型，充分激发人民群众的创造性，让他们在主动参与中进行自我提高、自我管理、自我教育。
　　解析：A.成分赘余，删去“旨在是”中的“是”；C.搭配不当，一面对两面，删去“与否”；D.语序不当，改为“自我教育、自我管理、自我提高”。
　　答案：B
　　3．在下面一段话中的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
　　一条石阶小路折转而上，______①______。树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。______②______；树冠顶部挑着几根青青的疏枝，在风中拖曳着。
　　A．①两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓
　　②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空
　　B．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑
　　②树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空
　　C．①两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑
　　②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风
　　D．①两过一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓
　　②树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风
　　解析：本题考查考生语句衔接型选用句式的能力。此类试题可以采用排除法来确定答案。分析题目提供的语境和选项中给出的8个句子可知，“一条石阶小路”领起了①处应填的句子。从主语一致的角度考虑，“枝枝蔓蔓”应紧跟“翠柏”，故应排除A、D两项。然后重点比较B、C两项的第②句话，从句式对应的角度可以看出，B项中“迎风的大旗”和“闪电裂空”句式不照应，且从“树根”“树干”“树冠”的观察顺序可知，应选C项。
　　答案：C
　　4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
　　(1)__________，知来者之可追。__________，觉今是而昨非。(陶渊明《归去来兮辞》)
　　(2)既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。__________，__________。(陶渊明《归去来兮辞》)
　　(3)云销雨霁，__________。落霞与孤鹜齐飞，__________。(王勃《滕王阁序》)