2016高考化学（全国通用）总复习专题演练：化学实验方案的设计与评价（含最新两年高考一年模拟创新）

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约3750字。
　　题型集训34　化学实验方案的设计与评价
　　两年高考真题演练
　　1.(2015•山东理综，11)下列由实验现象得出的结论正确的是(　　)
　　操作及现象 结论
　　A 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀 Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
　　B 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色 溶液中一定含有Fe2＋
　　C 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色 Br－还原性强于Cl－
　　D 加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结 NH4Cl固体可以升华
　　2.(2015•课标全国Ⅱ，13)用如图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是(　　)
　　选项 ①中物质 ②中物质 预测②中的现象
　　A 稀盐酸 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 立即产生气泡
　　B 浓硝酸 用砂纸打磨过的铝条 产生红棕色气体
　　C 氯化铝溶液 浓氢氧化钠溶液 产生大量白色沉淀
　　D 草酸溶液 高锰酸钾酸性溶液 溶液逐渐褪色
　　3.(2015•福建理综，8)下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是(　　)
　　实验目的 实验操作
　　A 称取2.0 g NaOH固体 先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaOH固体
　　B 配制FeCl3溶液 将FeCl3固体溶于适量蒸馏水
　　C 检验溶液中是否含NH＋4
　　取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体
　　D 验证铁的吸氧腐蚀 将铁钉放入试管中，用盐酸浸没
　　4.(2015•课标全国Ⅰ，10)下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是(　　)
　　选项 实验 现象 结论
　　A 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液呈血红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3＋
　　B 将铜粉加入1.0 mol•L－1 Fe2(SO4)3溶液中 溶液变蓝，有黑色固体出现 金属铁比铜活泼
　　C 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下来 金属铝的熔点较低
　　D 将0.1 mol•L－1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加0.1 mol•L－1 CuSO4溶液 先有白色沉淀生成，后变为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小
　　5.(2014•课标全国Ⅰ，13)利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是(　　)
　　选项 ① ② ③ 实验结论
　　A 稀硫酸 Na2S AgNO3与
　　AgCl的浊
　　液 Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)
　　B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性
　　C 稀盐酸 Na2SO3 Ba(NO3)2
　　溶液 SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀
　　D 浓硝酸 Na2CO3 Na2SiO3
　　溶液 酸性：硝酸>碳酸>硅酸