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《近代科学之父牛顿》学案

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适用分类
高中教案 / 选修四教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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58 KB
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更新时间
2015/12/11 21:11:58

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约2310字。

  6.4近代科学之父牛顿
  ★考纲:牛顿的科学成就及作用。
  ★考点:了解牛顿成长历程,简述他的主要科学成就:建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。认识牛顿在社会发展中的作用,感悟其成长的人生启迪。
  ★阅读内容:
  ★基础知识
  一.早期科学发明与创造
  1.1642年,牛顿出生于___________北部,童年时期善于观察、发明创造。
  2.中学毕业时考入剑桥大学,不仅师从_______教授学习,还自学_________等人的数学著作,将自己引导到____________与____________方面。大学毕业前,他提出来数学上有名的____________________________的初步算法。
  3.17世纪初,牛顿自制一架___________,对太阳光进行反射实验,证明日光即白光由七色光组成,还进一步说明了物体颜色的形成原理,奠定了____________基础。
  4.1688年,牛顿设计了世界上第一架______________,考察__________,分析__________,预言地球不是___________。反射望远镜的发明,使人类对天体的观察进入一个新阶段。
  5.1672年,牛顿在《___________________》一文中提出了光的本质是微粒的见解,与荷兰物理学家惠更斯的“_______________”构成了关于光的两大基本理论。
  二.发现万有引力定律
  1.1687年,《_____________________》出版,牛顿确定了解决万有引力问题的__________________________,阐明万有引力的概念并把它应用到天文学中。
  2.万有引力定律后来成为天文学上的基础定律,人们以此解释______________、______________以及新发现行星的运动等。
  3.《自然哲学中的数学原理》还解释了______________、地球的_____________等问题。
  二.勤奋的探索与科学的研究方法
  1._______________作为得出科学概念的主要途径,是近代的科学研究方法,________是第一个充分使用这种方法的人。
  2.牛顿在试验中得出结论后,还要在进一步的实验中证明自己所得出结论的正确性,这种研究方法后人总结为_______________________法。
  ★问题思考
  一、牛顿一生有哪些重大理论发现?这些理论发现的贡献是什么?
  二、牛顿的一生为什么能够做出那样多的发明创造?

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