《沉淀溶解平衡》学案1

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约3320字。
　　学案设计
　　第三节 沉淀溶解平衡
　　山东省泰安二中陈闽271000
　　【学习目标】
　　１. 知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，并能结合实例进行描述；
　　２. 能描述沉淀溶解平衡，能写出溶度积的表达式，知道溶度积常数（溶度积）的含义，知道溶度积是沉淀溶解平衡的平衡常数、溶度积可以反映难溶电解质在水中的溶解能力；
　　３. 能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析，知道沉淀转化的本质并能够对相关实验的现象以及生活中的一些相关问题进行解释。
　　【预习引导】
　　1．一些电解质如BaSO4在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解，所以称为______________。尽管这些电解质难以溶解于水中，但在水中也会建立一种________    _____。
　　2．难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡和化学平衡、电离平衡一样，合乎平衡的基本特征、满足平衡的变化基本规律，其基本特征为：（1）________    ____（2）__   ______    ____
　　（3）________       ____（4）________           ____
　　3．难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，其平衡常数称为_______           __，简称_______           __。请写出PbI2   Cu(OH)2     BaSO4     CaCO3      Al(OH)3    CuS的沉淀溶解平衡与溶度积KSP表达式
　　4．溶度积KSP反映了难溶电解质在水中的__   ______    ___，KSP的大小和溶质的溶解度不同，它只与__   ______   有关，与__   ______   无关。利用溶度积KSP可以判断__   ______    __、__   ______    __以及__   _____           _    __。
　　5．沉淀的转化是__   _____           _               __的过程，其实质是__   _____           _    __。
　　当Qc  大于Ksp时，情况为：__   _____                                    _    __
　　当Qc  等于Ksp时，情况为：__   _____                                    _    __
　　当Qc  小于Ksp时，情况为：__   _____                                    _    __
　　6．将AgNO3溶液依次加入氯化钠溶液、溴化钠溶液、碘化钾溶液中都会出现不同颜色的沉淀，沉淀的颜色变化是_ ____ →_ _ ___ →____  _。出现这种颜色变化的原因是：
　　_   _____                                                                _  
　　答案：1．难溶电解质动态平衡
　　2．可逆过程沉积和溶解速率相等各离子浓度不变改变温度、浓度等条件平衡移动
　　3．溶度积常数溶度积（略）
　　4．溶解能力温度浓度沉淀的生成溶解情况沉淀溶解平衡移动方向
　　5．一种难溶电解质转化为另一种难溶电解质沉淀溶解平衡的移动此时有沉淀析出直至沉积与溶解达到平衡沉积与溶解处于平衡状态若溶液中存在难溶电解质，则难溶电解质会溶解，直至沉积与溶解达到平衡状态
　　6．白→淡黄→黄色AgCl  AgBr  AgI的Ksp逐渐减小，白色AgCl沉淀转化成难溶的淡黄色的AgBr，然后淡黄色的AgBr再转变成更难溶的黄色AgI沉淀。
　　【探究新知】
　　探究点一、溶度积Ksp的含义及其应用
　　（1）将少量的PbI2固体加到盛有一定量水的试管中，振荡，静置一段时间。