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语文教学资源

2016届高考历史第一轮复习教学案《新文化运动与马克思主义的传播》

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
128 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/12/3 14:43:59

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约10220字。

2016届高考历史第一轮复习教学案
  第32讲 新文化运动与马克思主义的传播
  【课标要求】
  1.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
  2.简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
  【备考指要】
  1.可以“背景──标志──代表人物──基本内容──斗争锋芒──发展──历史意义”为线索,对“新文化运动”的内容进行有机的整合,以提高梳理知识、驾驭知识的能力。
  2.理解一个结论:鸦片战争后,中国思想界逐步出现向西方学习的潮流,这一潮流大体上经历了学习西方物质文明──学习西方政治制度──学习西方民主精神和科学态度──接受马克思主义等阶段。
  3.新文化运动是一场资产将阶级性质的思想启蒙运动。它把斗争矛头指向封建专制主义,大力批判了维护专制统治的传统礼教,对中国历史的发展产生了深远的影响。
  4.近代仁人志士不断推陈出新,提出各种顺应时代潮流的新思想,启迪我们要打破保守僵化的思想牢笼,与时俱进。
  【自主学习】
  考点1   《新青年》的诞生  
  1.背景  
  (1)思想基础:1911年,_________推翻了清朝封建统治,民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。
  (2)经济基础:第一次世界大战期间,中国_______有了进一步发展。
  (3)阶级基础:资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼,实行________。
  (4)直接原因:袁世凯在思想文化领域里,掀起一股________的逆流。
  2.概况
  (1)兴起:1915年,________在上海创办《_______》,揭开了新文化运动的序幕。
  (2)口号:民主与科学。
  (3)代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
  (4)主要阵地:《_______》。
  (5)主要活动基地:北大。
  (6)主要内容
  ①提倡__________,反对专制和愚昧、迷信。
  ②提倡新道德,反对旧道德。

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