《改革变法风潮与秦国的变法》导学案

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约2340字。

第4课改革变法风潮与秦国的变法导学案新人教版选修1
　　1、课前导学
　　[课程标准]　知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
　　一、社会变化的新气象
　　1．特征：春秋战国是中国历史上大动荡、________的重要时期。
　　2．表现
　　(1)经济上
　　①农业：________和______出现并逐步推广，大量荒地得到开垦。②手工业：技术日益进步。   ③商业：邯郸、______、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
　　(2)政治上
　　①社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化__________________。   ②____________、封邑制局面需要打破。
　　(3)军事上：战争更加频繁，春秋以____________为主，战国以____________为主。
　　(4)文化上
　　①____________风气兴起，民间办学兴盛，思想文化呈现出繁荣景象。②____________成为各国推行变法改革的思想理论武器。
　　二、风起云涌的改革和变法
　　国别 主持者 内容 目的 性质
　　春秋 齐 管仲 ①发展____________
　　②整顿和发展军备
　　③改革赋税制度，______________ 富国强兵 奴隶主阶级进行的改革
　　鲁 初税亩
　　战国 魏 李悝 ①发展农业生产，“____________”
　　②稳定经济，推行“________”
　　③制定《法经》，加强法制 地主阶级进行的改革
　　楚 吴起 ①限制贵族权力，改变世袭的______
　　②变相没收________的土地
　　③裁官、削俸、养兵和奖励军功
　　④要求官吏秉公执法，严禁私门请托
　　三、处在十字路口的秦国
　　1．不利形势
　　(1)秦国偏居______，比中原各国都要落后。
　　(2)初步改革成效不大。
　　2．有利条件
　　(1)国君权力比较集中，旧贵族势力相对较弱。
　　(2)____________受到秦国君臣民众的认同。
　　(3)民风质朴，____________充斥。
　　3．历史机遇
　　(1)长期扼制秦国发展的晋国力量削弱。
　　(2)中原士人游说各国，追求建功立业。
　　(3)秦孝公决心发愤图强，进行改革。