- 适用分类
- 高中教案 / 选修四教案
- 教材版本
- 岳麓版
- 文件格式
- doc
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- 更新时间
- 2015/11/22 16:31:20
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约2140字。
第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固
课程标准:
评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。
理解课标:
1、 列举康熙帝巩固统一的多民族国家的举措:平定三藩之乱、统一台湾、抗击沙俄侵略和签定《尼布楚条约》等。
2、 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
3、 强化统一的多民族国家意识,奠定中国的版图。
一、少年天子:
1、 幼年继位,志做明君
他8岁继位,14岁亲政,在位61年(1661-1722),享年69岁,是中国历史上有文字记载以来,在位时间最长的一位君主。
2、康熙初年清朝面临的形势和任务:
①郑成功收复台湾后,坚持抗清
②侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐(中华民族与外来侵略势力之间的矛盾)
③漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理。(中央与少数民族分裂势力之间的矛盾)
任务:统一全国和保卫边疆
④满族入关后强制实行圈占土地、剃发易服等政策造成的满汉民族矛盾尚未平复
任务:缓和满汉民族矛盾
3、勤奋好学,中西兼采
康熙被称为“最博学的皇帝”,他博览群书,学贯中西。
二、巩固统一多民族国家的措施:
1、 南方:平定三藩之乱。
三藩为平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠,占有云南、贵州、广东、广西、福建等广大地区,威胁清朝的统治和国家的统一。康熙下令撤藩,亲自指挥,大胆任用汉将,重用绿营。历时八年,终于平定三藩之乱。
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