- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 44 KB
- 教材版本
- 鲁教版
- 适用分类
- 九年级全一册教案
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2015/11/19 15:04:31
先了解,再下载
资源预览与简介
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
约3080字。
序号:1 良好的合作需要公平2015-9-1
主备人:安丰艳
教学目标:
[情感、态度、价值观]:
1.树立公平意识,积极参与良好的合作;
2.树立规则意识,尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正,具有强烈的社会正义感;
[能力]:在社会生活中,与人进行良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力;
[知识]:1.懂得公平的含义;
2.知道公平在合作中的作用;
教学重点:维护社会公平对于社会稳定的重要性;
教学难点:公平的含义。
课时安排:一课时
教学内容及过程 师生活动 补充修改
导入:阅读P3材料,回答问题:
你认为这样的比赛公平吗?
为什么?
公平的感受是如何产生的?
你身边有哪些公平或不公平的事?请举例说明。
如大家都要值日;大家都要遵守纪律;
有的同学逃避值日;有些同学不做作业。
一、公平的含义:
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。
