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语文教学资源

山西省太原市2015-2016学年高一第一学期阶段性测评(一)物理试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
203 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/18 22:24:47

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共23题,约3750字。

太原市2015—2016学年 高一年级第一学期阶段性测评(一)
  物理试卷
  一、单项选择题(本题包括10小题,每题3分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意)
  1.在物理学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献。首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学发展的科学家是 []
  A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
  答案:B
  2.下列研究中的物体,可看做质点的是
  A.天文学家研究地球的自转
  B.教练员指导运动员的起跑动作
  C.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
  D.运动员研究乒乓球的旋转
  答案:C
  3.关于时间与时刻,下列说法正确的是
  A.第3s内、前3s、第5s末都是时间间隔
  B.B.早晨7:30准时到校,指的是时间间隔
  C.1min等于60s,所以1min可分成60个时刻
  D.第1s初指的是0时刻,一般指计时起点
  答案:D
  4.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,图甲是限速标志,表示允许行驶的最大速度是100km/h;图乙是路线指示标志,此处到南内环东街还有3.9km。上述两个数据表达的物理意义是
  A.100km/h是平均速度,3.9km是位移
  B.100km/h是瞬时速度,3.9km是路程
  C.100km/h是瞬时速度,3.9km是位移
  D.100km/h是平均速度,3.9km是路程
  答案:B
  解析:允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度,是瞬时速度。到南内环东街还有3.9Km,是运动轨迹的长度,是路程。所以B对。
  5.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量 ,表示物体的位移。如图所示,一物体在A、C间运动,下列说法正确的是
  A.物体从A到C,它的位移为4m-2m=2m
  B.物体从C到B,它的位移为2m-(-2m)=4m
  C.物体从A到C的位移小于从C到B的位移
  D.因为位移是矢量,所以无法比较A到C的位移和C到B的位移大小
  答案:B
  解析:位移的正负表示方向,在原点左侧表示位移为负,在位移右侧表示位移为正。
  6.用如图的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为

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