江苏省泰兴市第一高级中学2015-2016学年度第一学期期中考试高二生物试题（2份）

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共2份试卷。

2015—2016学年度第一学期期中考试
　　高 二 生 物（必修）
　　命题人：
　　一、选择题（本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意）
　　1、 内环境稳态的调节机制是
　　A．神经调节 B．激素调节 C．免疫调节   D．神经-体液-免疫调节
　　2、 长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会引起组织水肿，其原因是
　　A．血浆渗入组织液的速度降低    B．组织液回渗速度降低，造成组织液积累
　　C．淋巴液的生成率降低          D．淋巴循环受阻
　　3、 反射的结构基础是
　　A．感受器   B．效应器  C．反射中枢  D．反射弧
　　4、 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是
　　5、下图是反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为
　　A．在②中兴奋的传导是单一方向的       B．在③中兴奋的传导是单一方向的
　　C．在④中兴奋的传导是单一方向的       D．以上说法都对
　　6、 某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是
　　A．运动性语言中枢S区 B．听觉性语言中枢H区
　　C．视觉性语言中枢V区  D．书写语言中枢W区
　　7、 关于激素和神经递质的叙述，错误的是   
　　A．胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
　　B．神经递质从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜
　　C．胸腺激素发挥作用后就被灭活了
　　D．所有的神经递质都是有机物
　　8、与体液调节相比，高等动物神经调节的特点是   
　　①调节速度快      ②调节速度慢      ③作用的范围广泛     ④作用的部位准确
　　⑤作用的时间短    ⑥作用的时间比较长
　　A．①③⑤          B．②④⑥         C． ①③⑥       D．①④⑤
　　9、人体免疫系统具 有识别“自己”与排除“异己”的防御功能，“接2015—2016学年度第一学期期中考试
　　高 二 生 物（选修）
　　本卷完成时间：100分钟，满分：120分
　　命题人：
　　第Ⅰ卷 选择题（共55分）
　　一、单项选择题，每题只有一个正确答案。共20题，每小题2分。
　　1．下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是
　　A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分
　　B．内环境PH的稳定需要神经和体液共同调节
　　C．稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
　　D．血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关
　　2．有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是
　　A. 内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境
　　B. 稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态
　　C. 人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果
　　D. 稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
　　3．右图为一个反射弧的结构示意图，下列叙述正确的是
　　A．在a处发生电信号    化学信号    电信号的转变
　　B．刺激b处能引起c的收缩，这一过程叫反射
　　C．刺激d处，在b处不可能检测到电位变化
　　D．神经递质通过主动运输释放到突触间隙
　　4．下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中，正确的是
　　A．流感病毒侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合   
　　B．经流感病毒刺激后，B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
　　C．该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体
　　D．流感病毒侵入人体后，B细胞和T细胞均具特异性识别功能
　　5．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是
　　A．激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素 
　　B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌
　　C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加