有4道大题，约4100个字。
(语文版)七年级语文上册第二单元测试与评估

一、积累和运用（30分）
１、给下列加点字注音（4分）
　　　 　佃农(　　 )　　辍学(　　 )　　溺死(　　 )　　 哽咽(　　 )
　　　　 揶揄(　　 )　　毛坯(　　 )　　蓦地(　　 )　　 妯娌(　　 )
2、将下列词语补充完整　(6分)
迫不　 待　　再接再　　　节衣　 食　　　含辛　 苦　　 任劳任　 　　改　 归正
相提并　　　　　马功劳　　　露头角　　　名正　 顺　　 为富不　 　　　　 无几　
３、对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是（　　　）（2分）
　　　　Ａ、爱就像云一样，在太阳出来之前布满天空。（比喻）
　　　　Ｂ、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）
　　　　Ｃ、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
　　　　Ｄ、死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）
4、把三个备选词语的序号分别填到下面句子的空白处。（Ａ危险　Ｂ灾难　Ｃ灾害）（３分）
　　　　地震是自然　　中对人类　　最大的　　之一。
5、指出下列各句人物描写的方法（4分）
　　　（1）莎利文小姐用手触着我的前额，拼了“think”（思考）。（　　　　　）
　　　（2）母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。（　　　　　）　　　（3）这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我。（　　　　　）
　　　（4）邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走！” （　　　　　）　　　　　　　　　　 6、仿照示例，完成下列联想：（2分）示例：天空→下雨→茶树→茶
　　　 从“大地”到“快乐”的联想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、用一句话来概括从下则材料中得到的启迪。（3分）
　　　 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟，蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而它是害虫。
　　　 这则材料给我们的启迪是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？请想一想，列出几点你应该做的事？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、仿照下面例句，写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻修辞手法。（3分）
例句：我不是挺立在高山竣岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
　　　　　 仿句：