下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高高三学年十月月考政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
153 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/10/19 15:24:40

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共29题,约6510字。

高三学年十月月考  政治 试题
  第Ⅰ卷
  (本卷共25小题,每题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
  1.澳大利亚某公司生产的一款皮制品2014年在中国国内市场上售价1140元,中国对澳方皮制品进口关税为14%。假设2016年中国对澳方皮制品进口关税降为零,澳元对人民币同期贬值20%,其他条件不变,该公司同款皮制品2016年在中国国内的售价是
  A.800元               B.1140元            C.1200元            D.1000元
  2.王某花799元买了一部华为手机,电信公司分期返还400元话费,另外,两年内每月还赠送150兆的流量。这里
  ①799元是手机价值的货币表现       ②电信公司优惠的目的在于提高用户体验
  ③话费400元具有流通手段的职能    ④150兆流量的价值是通过服务体现的
  A.①②                 B.①④               C.②④             D.③④
  3.支持价格或限制价格是政府为了扶持某个行业或限制某种商品的价格而实
  施的价格政策。右图中P为价格,Q为数量,E点为市场均衡点,D为需求
  曲线,S为供给曲线。下面关于支持价格、限制价格分析正确的是
  ①P1是支持价格,是政府为抑制通货紧缩而设立的
  ②P2是限制价格,是政府为民生产品而设立的
  ③常用药物价应设置在P2处
  ④粮食收购价应设置在P2处
  A.①②    B.①③    C.②③    D.③④
  4.智能手表的出现改变了我们对手表的概念,智能手表不仅仅用来看时间,它可以与互联网相连,我们可能因此而改变生活习惯;同时我们还可以用它监测自己的健康状况,提高自己的健康水平。这反映出
  ①生产决定消费的方式             ②消费是生产总过程最终目的
  ③消费为生产创造动力             ④生产决定消费的质量与水平
  A.①②                B.③④              C.②③           D.①④               
  5.2015年我国继续推进国有企业改革,将在界定国企功能、发展混合所有制、企业内部改革、完善监管体制和解决历史遗留问题五个方面取得实质性进展。加大国有企业改革的力度,对我国经济发展可能产生的影响有
  ①通过调整生产关系,促进我国社会生产力的发展
  ②巩固公有制,保证社会主义市场经济的发展方向
  ③公有资产在社会总资产中的优势得到进一步提高
  ④对国有企业进行规范的公司制改革,提高竞争力
  A.③④              B.②④              C.①②           D.①③       
  6.2015年我国大学生毕业生达749万人,毕业人数再创历史新高。面对严峻的就业形势,人力资源与社会保障部、教育部等相关部门推出了具体措施,完善机制联动应对史上“最难就业季”。下列有利于促进大学毕业生就业的政策措施是
  ①大学生要加强知识学习和社会实践,提高综合素质
  ②财政部门落实减税降费政策,用好就业补助、贴息、奖励等资金
  ③各高校鼓励本科生报考研究生,提高考研升学率
  ④人民银行进一步完善创业担保贷款政策,支持高校毕业生群体就业创业
  A.①③               B.②③            C.②④             D.③④
  7.下表是小张2014年1月一2015年8月的投资情况。对于小张调整投资结构的原因,合理的分析是
  年份/项目 房地产 存款储蓄 银行理财产品 股票
  2014年 20% 35% 25% 20%
  2015年 35% 10% 15% 40%
  ①政府继续对购房者实施限购政策    ②央行连续下调存贷款基准

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。