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2014-2015学年重庆市南开中学高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
165 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/9/2 11:17:02

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共22道小题,约8020字。

  2014-2015学年重庆市南开中学高二(下)期末数学试卷(文科)
  一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.
  1.集合P={﹣1,0,1},Q={y|y=cosx,x∈R},则P∩Q=(  )
  A. P B. Q C. {﹣1,1} D. [0,1]
  考点: 交集及其运算.
  专题: 计算题.
  分析: 先依据余弦函数的值域化简集合B,再利用交集的定义求两个集合的公共元素即得P∩Q.
  解答: 解:∵Q={y|y=cosx,x∈R},
  ∴Q={y|﹣1≤y≤1},
  又∵P={﹣1,0,1},
  ∴P∩Q={﹣1,0,1}.
  故选A.
  点评: 本小题主要交集及其运算、三角函数的值域等基础知识,考查运算求解能力、化归与转化思想.属于基础题.
  2.若点(t,27)在函数y=x3的图象上,则tan 的值为(  )
  A. 0 B. 1 C.  D. 
  考点: 运用诱导公式化简求值.
  专题: 计算题;三角函数的求值.
  分析: 根据点(t,27)在函数y=3x的图象上,代入函数解析式并解之得t=3,从而得到tan 即为所求,不难得到正确选项.
  解答: 解:∵点(t,27)在函数y=3x的图象上,
  ∴3t=27,解之得t=3,
  因此,tan =tan = ,
  故选:D.
  点评: 本题给出指数函数图象上点的坐标,叫我们根据该点的横坐标求三角函数的值,着重考查了指数式的意义和特殊三角函数的值等知识,属于基础题.
  3.函数 的定义域为(  )
  A. (﹣4,﹣1) B. (﹣4,1) C. (﹣1,1) D. (﹣1,1]
  考点: 对数函数的定义域;函数的定义域及其求法.
  专题: 计算题.
  分析: 由题意知 ,解得﹣1<x<1,由此能求出函数 的定义域.
  解答: 解:由题意知,函数 的定义域为
  ,
  解得﹣1<x<1,
  故选C.
  点评: 本题考查对数函数的定义域,解题时要注意不等式组的解法.
  4.函数 是(  )
  A. 最小正周期为π的奇函数 B. 最小正周期为π的偶函数
  C. 最小正周期为 的奇函数 D. 最小正周期为 的偶函数
  考点: 正弦函数的奇偶性;三角函数的周期性及其求法.
  专题: 三角函数的图像与性质.
  分析: 利用诱导公式化简函数的解析式为 2cos2x,再根据余弦函数的周期性性和奇偶性得出结论.
  解答: 解:∵函数 =2cos2x,∴此函数为偶函数,且最小正周期为  =π,
  故选B.
  点评: 本题主要考查诱导公式的应用,余弦函数的周期性性和奇偶性,属于中档题.
  5.已知“x>k”是“ <0”的充分不必要条件,则k的取值范围是(  )
  A. [2,+∞) B. [1,+∞) C. (﹣1,+∞) D. (﹣∞,﹣1]
  考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.
  专题: 简易逻辑.
  分析: 解不等式 <0求出x的范围,结合充分必要条件的定义,从而求出k的范围.
  解答: 解: <0,即(x+1)(x﹣2)>0,解得x<1,或x>2,
  ∵“x>k”是“ <0”的充分不必要条件,
  ∴k≥2,
  ∴则k的取值范围是[2,+∞),
  故选:A.
  点评: 本题考查了充分必要条件,考查解不等式问题,是一道基础题.
  6.设α为第二象限角,若tanα=﹣ ,则cos(α+ )=(  )
  A. ﹣ B.  C. ﹣ D. 
  考点: 两角和与差的余弦函数.
  专题: 三角函数的求值.
  分析: 由条件利用同角三角函数的基本关系求得sinα和cosα的值,再利用两角和的余弦公式求得cos(α+ )的值.
  解答: 解:∵α为第二象限角,tanα= =﹣ ,sin2α+cos2α=1,
  ∴sinα= ,cosα=﹣ ,
  则cos(α+ )=cos cosα﹣sin sinα= ×(﹣ )﹣ × =﹣ ,
  故选:C.
  点评: 本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的余弦公式的应用,属于基础题.
  7.△ABC的三内角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,若 ,则cosB=(  )
  A.  B.  C.  D. 
  考点: 正弦定理的应用.
  专题: 计算题.
  分析: 通过正弦定理得出sinA和sinB的方程组,求出cosB的值.
  解答: 解:∵△ABC中
  ∴根据正弦定理得

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